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课题
课时
4-2
主备人
王洪峰
班级
课型
新授
授课人
教学目标
1.掌握有理数的减法法则,熟练地进行有理数的减法运算;
2.了解加与减两种运算的对立统一的关系,初步掌握数学学习中转化的思想方法.
3.通过积极参与探索有理数的减法法则及其应用的数学活动,体会相应的数学思想、数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识.
教 学
重、难点
重点:经历探索有理数的减法法则的过程,在具体情境中,体会有理数减法的意义;
难点:探索有理数的减法法则及其应用的数学活动。
教、学具
投影片,小黑板
预习要求
阅读课本P36-38
完成课本P37的试一试。
教 师 活 动 内 容、方 式
学生活动方式、
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