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第 一学期八年级数学
时间
参加人员
地点
主备人
课题
教学
目标
知识与技能：（1）进一步认识中心对称的本质，掌握其基本性质
（2）在学生认识中心对称的基础上，熟练的画出已知图形关于某点的中心对称图形。
2. 过程与方法：经历对与中心对称有关的图形的观察、分析、以及动手操作画图等过程，增强试图意识。
3. 情感态度与价值观：培养学生合作交流意识，提高学生良好的动手操作能力，体会中心对称的内在美以及在实际生活中的应用价值。
重、难点即考点分析
重点：1.识别中心对称图形和成中心的
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