四年级下册品社教案做游戏讲规则教案.docxVIP

第一课 做游戏讲规则 授课时间 2012 年 2 月 8 日 教案序号 1 课型 新授 教学目标： 1、通过做游戏，体验了解规则 2、在讨论、调查的基础上，学习发现生活中有规则 3、了解与小学生相关的规则 教学重难点 : 重点： 1 、引导学生在游戏中找规则 难点： 2 、初步建立规则，树立规则意识 教具准备： 教师：各种游戏规则、小学生守则等 学生：熟悉班级制度。 板书设计 1. 做游戏讲规则 了解规则 介绍规则 : 丢手绢、木头人、老鹰捉小鸡 体验规则 : 击鼓传花 教学过程 ： 一、谈话激趣引入： 同学们， 你们喜欢玩游戏吗？你们都喜欢玩哪些游戏？同学们真 聪明， 会玩那么多的游戏， 现在老师就请同学们到操场上玩你自己喜 欢玩的游戏。 （ 设计意图 : 谈话激趣引入新课 ） 二、游戏体验 、感悟规则： （1）、 师： 刚才玩游戏玩得高兴吗？老师刚才观察了同学们玩游 戏，有些玩得很高兴，有些玩着玩着就吵起来了。为什么呢？ 找几个学生回答 : 没有遵守规则。 师：哦，原来是这样。同学们，玩老鹰捉小鸡这个游戏时只能有 一只老鹰， 如果有一群老鹰， 鸡妈妈再有本事也保护不了自己的孩子 小鸡了。老鹰一多游戏就玩不成了，大家也就玩得不开心了。怎样玩 大家才能玩得开心呢？ （ 2） 、 老师请同学们再玩一个游戏， 叫 “搬球” 游戏。 比赛要求： 全班分成四个组，两组两组进行比赛。两组各一