最新人教版六年级数学上册第五单元圆 全套教学课件（8课时）.pptxVIP

最新人教版六年级数学上册第五单元 圆 全套课件;圆的认识;;自主画圆，认识圆各部分的名称;;试一试用圆规画圆。;;;判断下图中，哪些是直径，哪些是半径?;1.用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母 O、r、d标出它的圆心、半径和直径。;2.对用杯子盖，三角尺画出的圆，如何找到圆心？请你自己画一画，试一试。[教材P58 做一做];3.（1）餐桌为什么做成圆形？ （2）为什么这些都称为圆桌会议？;4.学校要建一个直径是10m的圆形花坛，你能用什么方法画出这个圆？;你对圆有哪些新的认识？;巩固练习;4.画圆时，圆规两脚间的距离是6cm，那么圆的直径是( ) cm。 5.甲圆的半径是6cm，乙圆的直径是8cm，那么甲、乙两圆的半径比是( )。 6.两端都在圆上的所有线段中，( ) 最长。;1.6;大圆半径是( ) 小圆半径是( );用圆设计图案;看图填空。;d=_________; 想一想，我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对称图形？哪些图形的对称轴只有一条？哪些不止一条？;在下列各图形中，你能分别画出几条对称轴？;;1.先画出一个圆。;请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。;实践运用;2.根据对称轴画出轴对称图形的另一半。;1.下面图形分别有几条对称轴？画一画。;2.六个同学在玩套圈游戏,按哪种站位玩游戏是公平的?为什么?;3.右图中，圆的半径是多少厘米？直径是多少厘米？这个长方形的面积是多少平方厘米？;圆的周长（1）;圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。;理解圆周长的意义;动手操作，探究圆周长的计算方法;方法二：滚动法;方法二：滚动法; 物品名称;你 知道吗 ？;如果用C表示圆的周长，就有：; 这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？ （结果保留整米数）小明家离学校1km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？;1. 求下面各圆的周长。;2.这个圆桌面的直径是多少？;1.选择。 （1）圆周率是一个（ ）。 A.有限小数 B.无限小数 （2）求车轮滚动一周前进的距离，是求车轮的（ ）。 A.半径 B.直径 C.周长 （3）圆的周长是直径的（ ）倍。 A.3.14 B.π C.3;2.一张圆形桌面的直径是1m，这张圆形桌面的周长???多少？如果直径是12m呢？;围成圆的曲线的长是圆的周长。;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。;一、想一想,填一填。 1.任意一个圆的( )与它的( )的比值是一个固定的数，我们把它叫做( )，用字母( )表示。它是一个( )小数。 2.当圆规两脚间的距离为3cm时，画出的圆的周长是( )cm。 3.用一个硬纸板做成的圆在直尺上滚动一周,移动的距离是9.42 dm，这个圆的直径是( )dm。;4.一个圆形花坛的直径是8 m，它的周长是( ) m。 5.用一根长37.68 cm的铁丝制成一个圆形铁箍(接头处忽略不计)，这个铁箍的直径是( )cm，半径是( )cm。;圆的周长（2）;基础练习;2.判断。;3.看图填空。;4.一个圆形喷水池的半径是5m，它的周长是多少米？;C=πd;2.李明家一扇门上要装上形状如右图所示的装饰木条，需要木条多少米？;1.一个街心花园的形状如下图所示，中间正方形的边长为20m，四周是半圆，这个街心花园的周长是多少米？;2.一个圆形牛栏的半径是15m，要用多长的粗 铁丝才能把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计。）如果每隔2m打一根木桩，大约要打多少根木桩？;3.计算下面阴影部分的周长。;3.求阴影部分的周长。; 3.14×(3+5)÷2+ 3.14×3÷2+ 3.14×5÷2 ＝12.56+4.71+7.85 ＝25.12 答：阴影部分的周长为25.12。;阴影部分的周长=大圆的周长;1.直径均为1dm的4根管子被一根金属带紧紧地捆在一起，如下图。求金属带的长度。;2.把圆柱形物体分别捆成如下图（从底面方向看）的形状，如果接头处不计，每组至少需要多长的绳子？你发现了什么？;=7×2+3.14×7 =35.98（cm）;;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。; 一张长方形纸片，周长为220cm，长60cm，在这张长方形纸片内剪一个最大的圆，这个圆的周长是多少厘米？;圆的面积; 一匹马被拴在木桩上。马在它活动的最大范围内走一圈。马最多能吃多大面积的草呢？;;;; 把圆分成若干（偶数）等份，剪开后，用这些近似