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- 2021-10-11 发布于湖南
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* * * * * * * * * * 人教版 数学 四年级 上册 复习导入 复习导入 课堂小结 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 因数中间或末尾 有0的乘法 三位数乘两位数 4 比一比,看谁算的又对又快。 45×2= 90 18×5= 90 130×6= 780 220×4= 880 26×5= 130 19×5= 95 14×6= 84 250×3= 750 列竖式计算。 640 1770 32×20= 59×30= × 3 2 6 4 2 0 0 5 9 × 1 7 7 3 0 0 思考:怎样计算160×30?并展示你的解答过程。 160×30= 口算: 可以这样想: 16×3=48 10×10=100 48×100=4800 所以160×30=4800 4800 1 6 0 思考:怎样计算160×30?并展示你的解答过程。 竖式计算: × 3 0 8 4 0 0 3 6 1 1 160×30= 4800 先算16×3, 再在积的末尾添2个0。 2 1 0 练一练:列竖式计算。 × 4 0 4 8 0 0 4 1 2 210×40= 8400 你能用自己的话复述竖式计算的过程吗? 思考:怎样计算106×30?并展示你的解答过程。 106×30= 口算: 可以这样想: 106×3=318, 318×10=3180 所以106×30=3180 3180 思考:怎样计算106×30?并展示你的解答过程。 106×30= 竖式计算: × 1 0 6 3 0 1 3 8 0 3 6 0 1 1 因数中间的0也要乘。 3180 练一练:列竖式计算。 203×40= 8120 × 2 0 3 4 0 1 8 2 0 4 3 0 2 你能用自己的话复述竖式计算的过程吗? 15世纪意大利的一本算术书中介绍了一 种“格子乘法”。你能仿照下面的例子算出 “357×46”的积吗? 46×75=3450 357×46= 你知道吗? 4 6 7 5 3 4 5 0 2 4 2 3 8 2 0 3 5 7 4 6 2 8 2 0 1 2 4 2 3 0 1 8 4 2 2 1 6 16422 填空。 (1) 320×20,先算( )×( )=( ),然后 在积的末尾添( )个0,得( )。 (2) 根据算式28×17=476,可以280×17=( ), 28×170=( ),280×170=( )。 32 2 64 2 6400 4760 4760 47600 做一做。 2 2 0 × 4 0 8 8 0 0 1 6 0 × 6 0 6 9 0 0 3 做一做。 3 6 0 × 2 5 0 1 8 3 2 7 0 0 9 0 5 8 0 × 1 2 6 1 1 1 8 5 6 9 6 0 指出下面计算中的错误,并改正过来。 1 0 4 × 2 4 1 4 6 5 3 1 因数中间的0也要乘。 1 0 4 × 2 4 1 0 3 1 2 1 3 5 3 1 改正: 算一算。 3 0 5 × 2 1 5 5 0 5 0 先算5乘5。 算一算。 4 8 2 4 0 4 8 2 2 × 5 2 8 0 这节课你们都学会了哪些知识? 因数末尾有0的乘法 1 6 0 × 3 0 8 4 0 0 3 6 1 1 160×30= 4800 先算16×3,再在积 的末尾添2个0。 106×30= × 1 0 6 3 0 1 3 8 0 3 6 0 1 1 因数中间的0也要乘。 3180 * * * * * * * 人教版 数学 四年级 上册 复习导入 复习导入 课堂小结 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 * * * * * * * * * * * * * * * * *
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