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浙江省富阳市第二中学高三数学《函数图像》同步练习 浙江省富阳市第二中学高三数学《函数图像》同步练习 PAGE4 浙江省富阳市第二中学高三数学《函数图像》同步练习 2020届高三文科数学函数的图象随堂练习 班级 姓名 1．函数y＝5 x 1 的图象对于() 与函数y＝－5 x A．x轴对称 B．y轴对称C．原点对称 D．直线y＝x对称 2．把函数y＝f(x)＝(x －2)2＋2的图象向左平移 1个单位，再向上平移 1个单位， 所得图象对应的函数的分析式是 ( ) A．y＝(x－3)2＋3 B．y＝(x－3)2＋1 C．y＝(x－1)2＋3 D．y＝(x－1)2＋1 3．函数y＝ln 1 |2 的图象为() x－3| 4．方程f(x)－2＝0在(－∞，0)内有解，则y＝f(x)的图象是()5．函数y＝2|x|的定义域为[a，b]，值域为[1,16]，当a改动时，函数b＝g(a)的图象能够是() 6．为了获得函数 f ( x )＝log2 的图象，只要将函数 ( x )＝log2 x 的图象 x g 8 __________________． 7 ．如图，函数f(x)的图象是曲线 OAB，此中点O，A，B的坐标分 1 别为(0,0)，(1,2)，(3,1)，则f(f3 )的值等于________． 8 ．已知定义在[0，＋∞)上的函数 y＝f(x)和y＝g(x)的图象如图 所示，则不等式f(x)·g(x)0的解集是____________． 9．已知f(x)是定义在R上的偶函数，并知足 f(x＋2)＝－f 1 ，当1≤x≤2时， x f(x)＝x－2，则f(6.5)＝________. 10．已知函数f(x)＝log2(x＋1)，将函数y＝f(x)的图象向左平移一个单位，再将图象上全部点的纵坐标伸长到本来的2倍(横坐标不变 )，获得函数y＝g(x)的图象．求函数y＝g(x)的分析式．11．若直线y＝2a与函数y＝|ax－1|(a＞0且a≠1)的图象有两个公共点，求a的取 值范围． x2＋2x，x0，12．已知函数f(x)＝0， x＝0，是奇函数．x2＋mx，x0 务实数m的值；(2)若函数f(x)在区间[－1，a－2]上单一递加，务实数a的取值范围．