浙江省小学英语教师招聘考试试卷及解析.docxVIP

浙江省小学英语教师招聘考试试卷及解析.docx

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浙江省小学英语教师招聘考试试卷及答案解析 浙江省小学英语教师招聘考试试卷及答案解析 PAGE14 浙江省小学英语教师招聘考试试卷及答案解析 .浙江省2016年教师招聘考试英语(小学) (时间:150分钟满分:100分)选择题部分注意事项:1.答题前,考生务势必自己的考试课程名称、姓名、准考据号用黑色笔迹的署名笔或钢笔填写在答题纸规定的地点上。2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需变动,用橡皮擦洁净后,再选涂其余答案标号。不可以答在试题卷上。第一节:单项选择题从所给的A、B、C、D四个选项中。选出最正确选项(本大题共l0小题;每题1分。共10分)Inspiteoftheheavyrain,he__tocatchthetrainintime.A.succeededB.insistedC.stuckD.managedLeiFengsspiritofwhole-hearted__peopleisadmirable.A.servetoB.servicetoC.serveforD.servicefor__threeyearsold,hisparentsdied,leavinghimalone.A.BeingB.WhenbeingC.HewasD.WhenhewasTheteacher__theproblempatiently,butIstillcouldntunderstandit.A.explainedtomeB.explainedmeC.explainedformeD.explainedatmeTheyareexpectedtoworkin__andunderallkindsofconditions.A.allweatherB.allweathersC.allweatheringD.muchweather6.小学英语语言技术中对于一级目标的表达包含:听做、说唱、玩演、__、视听。A.感知B.应用C.理解D.读写7.小学英语语言技术中对于二级目标的表达包含:听、说、读、写、__。A.译 ;. .B.评论C.玩演视听D.会模拟8.新课标将英语学习策略分为:认识策略、调控策略、社交策略及__。A.自我评论策略B.语言表达策略C.资源策略D.语篇导向策略9.对于听力的心理过程主要有四个方面:对语音的感知、短期与长久记忆、__以及使用。A.听力理解过程B.口语理解过程C.听力策略使用过程D.听力注意力感知过程10.外语阅读应包含六方面因素:社会与文化背景知识;剖析与评论技术与策略;自动认字技术;__;语篇构造知识;超认知的监控阅读的知识与技术。A.词汇知识B.语法知识C.词汇与语言构造知识D.剖析与综合技术知识第二节:完形填空(本大题10小题;每题 1分,共10分)PeopleusedtosayThehandthat(11)__thecradlerulestheworld,andBehindeverysuccessfulmanthereisawoman.Boththesesayingsmeanthesamething.Menruletheworld,buttheirwives(12)__them.MostoftheAmericanwomenlikemakingtheirhusbandsandsonssuccessful,butsomeofthemwantmoreforthemselves.Theywantgoodjobs.Whentheyworktheywant(13)___equally.Theywanttobeassuccessfulasmen.TheAmericanwomensliberationmovementwasstartedbythewomenwhodidntwant tostandbehindsuccessfulmen.Theywanttostand (14)__men,withthesamechancesfor success.Theydontwanttotoldthatcertainjobsorofficesare (15)__them.Theyrefused toworksidebysidewithmenwhodothesameworkfor(16)__ pay. A(17)__womanmustbe(18)__beingawomanandhaveconfidenceinher- self.Ifsomebodysaystoher,Youhavecome(19)__ ,baby,shewillsmileandanswer, (20)__asfarasIamgoingtogo,baby! Thismovementisquitenew,andmanyAmericanwomendontagree.Bu

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