疫情防控背景下六一儿童节活动方案5.pdfVIP

疫情防控背景下六一儿童节活动方案 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的 机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个 性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验 成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六 一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、 师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一 步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发; 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月 三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我 真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参 与评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加 6月1 日下午举行的全园讲故事比赛总决赛) 1 (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家 长一起任意挑选2 个游戏，6 月1 日上午分年龄段进行比 赛，评出若干奖项。) (5)幼儿园准备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地安排 5 月 28 日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表 演比赛。地点：多功能活动室大舞台 5 月 29 日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置 六一画展。地点：各班教室 5月30 日：讲故事比赛。地点：各班教室 5月31 日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。 6月1 日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活 动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。) 强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以 班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学 作品的表现力。 2 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水 平;幼儿 参与;表演活泼、大方; 2、美术比赛。 (1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作， 运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。 (2)要求：幼儿 参与;各班挑选十五幅作品布置“六 一”画展。 3、讲故事比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能 力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：幼儿 参与;能体验作品中的情感，会根据 情节的变化调节自己讲述的音量和语速 ;讲述时语言表达 流畅，普通话准确。 以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积 极配合参加。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受 到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感 受到父母对自己的爱; (2)活动形式：8：058：50家长观看幼儿韵律活动;9： 0011：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目， 请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28 日开始到班主任 3 那儿报名登记，5月30 日截止报名登记，然后在老师指导 下练习，6 月 1 日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一 名、第二名、第三名并颁发奖品。 (3)游戏内容及要求： A：快乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”， 加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人 配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 B：采莲忙 游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地 点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地 毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让