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五年级下册发现与探索教案 五年级下册发现与探索教案 PAGE / NUMPAGES 五年级下册发现与探索教案 - 让每个人平等地提升自我 学科 发现与探索 课题 1 巧安排 省时间 课型 新授 知识目标 通过学习与实验活动，使学生初步了解统筹方法的应用及相关知识 能力目标 通过学习和实验活动， 在发现问题探索规律中， 使学生感悟研究问题 的科学方法，培养学生探索解决实际问题的能力。 教学 通过对以 “怎样安排工作流程最省时间 ”为内容的 目标 情感态度与价值观的培 学习探讨活动，使学生初步树立科学服务于实践 养 的科学态度，引起学生对身边事物的学习和研究 兴趣，培养勇于探索的科学精神。 培养学生研究探索问题 “合理安排工作顺序 ”的统筹方法，教师要适 重点 难点 的方法。 当加以引导。 新旧知识点联系 ①收集数学家华罗 知识拓展 庚爷爷的故事。 双 基 （课程资 源） ② 准备白纸和笔 训练 等学用品。 1 巧安排 省时间 准备下节课材料：两个透明杯子、石子、橡 板书 统筹方法 课后 皮筋、塑料盆等物。 设计 并行工作 作业 合理、省时 学生知识反馈情况 本节课的收获 本节课需要完善的地方 1 - 让每个人平等地提升自我 教学设计 教学内容要点 师生活动 一简介华罗庚导入，为以下活动做好铺 1. 知识背景介绍， 观看数学家华罗庚工作照片， 引起学生参与活动的积 垫。