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社会实践活动心得领会标准10篇 社会实践活动心得领会标准10篇 社会实践活动心得领会标准10篇 社会实践活动心得领会范本【10篇】 　　社会实践活动心得领会范本一 　　近期来.经过学校组织的“三进”实践活动和自己对“三进”实践活动读本的学习.我对“三进”实践活动有了更深刻的理解。深刻领会到“走进家长.走进学生.走进教师”的“三走进”党性作风实践锻炼活动.让行政领导班子和党员深入学习科学发展观.本着“党员干部受教育.科学发展上水平.人民民众得优惠”的目的.要修业校践行科学发展观.办妥人民满意教育。作为一名教师.如安在教育教课一线深刻领悟“三进”实践活动精神.成了目前我们幼儿园教师当仁不让的责任.这就要求我们全体教师在教育教课中去进一步学习、意会、践行。为推动社会主义建设贡献出我们的一份力量.为教育的发展、公民素质的提高、人民生活富饶多发一份光多发一份热。学习“三进”实践活动精神.一定从学校的发展做起.从自己做起.只有无愧于职责.无愧于使命.才无愧于党和人民.无愧于“三进”实践活动的要求。 　　一、“走进家长”.诚心交流.搭建“育子”之桥。 　　经过广大教师对一家一户的走访.认识和听取了家长对幼儿园、对老师的建议建讲和要求.随后.幼儿园行政班子立刻召开会议.用科学发展的态度.切近民生.为家长办实事.为家长服好务。真挚地更是诚心地向家长们宣传正确的家教观点.流传科学的教育方法.如何让孩子养成优秀的习惯.让家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩子的好人生.让孩子幸福一辈子.帮助家长朋友们形成优秀的教育态度.从而从根本上提高家长的教育修养.提高家长教育的质量。 　　二、“走进学生”.排除学生疑惑.搭建“连心彩虹桥” 　　经过“走进学生”.使科学发展观深入实践.解决了学生生活、学习的实质困难.扩大了幼儿园的影响.促进了行风作风的建设.建立了教育的优秀形象。 　　三、“走进教师”.成立诚挚的友情 　　幼儿园领导班子成员亲密联系教师.经过多种方式调研走访.深入教课第一线、走进教师.切近教师.深入家庭.帮助困难教师解决一些实质问题。 　　在教课工作中.有经验.有创新的教师对有潜力的青年教师进行个别指导.形成“师生式”的帮扶.相互听课、评课.设计教课设计.交流教育经验.指导课题研究的实行步骤和方法.共同提高专业素质.教师间成立诚挚的友情.促进幼儿园教育教课水平再上一个新台阶。 　　经过“三走进”活动.提高了思想认识.在贯彻落实科学发展观中发挥了前锋典范作用.让家长.学生都获得了优惠。 　　社会实践活动心得领会范本二 　　作为一名幼儿园教师.经过学校组织的“三进”实践活动和自己对“三进”实践活动读本的学习.我对“三进”实践活动有了更深刻的理解。 　　一、敬业爱岗、关爱学生。坚持全部为了学生.为了学生的全部.爱是全部教育的根本.没有爱便没有教育。在我们心中要有每一个学生.爱每一个学生.这类爱是教师职业道德的核心.它兼拥有父亲式的严格.母亲式温柔.朋友式的同等.是每位教师在教育教课实践中自然表露出的对学生的关心和希望。要特别注意与学生心灵的交流.重视感情上的熏陶.成立师生交流的感情纽带.创建爱的环境.掌握爱的分寸.帮助学生认识自我.挣脱窘境.完美自我。杜甫有诗句说：“随风潜入夜.润物细无声。”与其说的是春雨滋润万物的特色.不如说是教师的感情特色。 　　二、增强师德建设.提高自己素质。在“校园感情场”这个特定的情境中.教师的举手投足均能点燃学生感情的火花.教课中依靠的是富裕感染力的讲堂氛围以及教师的人品力量和起楷模作用的言行举止。为此.教师一定做到淡泊名利.敬业爱生.在为人办事上少一点名利之心.在教书育人方面多一点仁爱之心.热爱学生、理解学生、善待学生等.只有这样.才能以人品培养人品、以灵魂塑造灵魂。 　　三、不停增强学习.提高自我.完美自我。我们教师要在教育教课过程中与时俱进.不停完美更新知识.完美知识构造.完美能力构造.增强教育教课水平.发展自己的教课艺术.千锤百炼.谨小慎微.教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感人、振聋发聩、让人精神沉醉的书本.才能真切与自己的思想相碰撞.相融通.才能不停提高自己、完美自己。 　　四、走进班级听取建议.解决师生所想所盼。学校领导要常常深入班级.召开年级教师和学生会谈会.仔细听取师生们对学校改革发展、学校管理、校风、教风、学风、课程设置等方面的建议建议。常常走进讲堂听课评课.认识一线讲堂教课真切状态.掌握教育教课改革第一手资料.研究提出提高教育教课质量的针对性措施.解决师生关心的热门难点问题。 　　五、走进家庭听取建议.解决民众所需所求。由幼儿园领导带头.组织全体班主任及任课教师.对我园学生进行大面积的家访.走进学生的家庭.认识家庭状况及学生个人状况.该帮扶的帮