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个人廉政工作总结 个人廉政工作总结 今天的青少年是未来的执政者和接班人,学生品德素质的培养关系到社会未来的发展方向,因此作为他们的老师的教育工作者更应该接受廉洁教育、净化心灵、陶冶情操。 本学年，我跟随学校学习了邓小平党风廉政建设理论，党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，把自己的思想统一到党中央的决策和部署上来。同时还了解到我党廉政建设不断取得的成效。同时，学校还利用广播台、宣传栏等阵地，推动党风廉政建设深入学习党纪政纪和法律法规活动，我也多次参加全体领导班子及党员教师参加的座谈会，要求自己坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强了自己的是非观念和遵纪守法的自觉性。 党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。我积极参加学校在全体党员干部中开展党员先进性教育和“三个代表”学习的同时，结合实际开展“三大教育”，即宗旨教育、纪律教育和典型教育，时刻牢记全心全意为人民服务，记宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事；积极学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。通过学习使我深刻地认识到：领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就缺乏基础，增强廉政意识的关键在于加强学习。因此我把学习摆在重要地位，系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章，坚持做到七有：有时间、有资料、有笔记、有体会、有辅导、有交流、有检查，努力使自己的思 想观念、精神状态、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应廉政建设的要求，适应时代发展的要求。 在平时的工作中，我还积极参加学校开展的以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，使自己有一次受到深刻的马克思主义教育，转变了工作态度和工作作风。通过学习身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励自己，也通过反面典型，警示自己要廉洁自律。 个人廉政工作总结 王胡砦小学 张珂 个 人 廉 政 工 作 总 结 党的十六大报告指出：“坚决反对和预防腐败，是全党一项重大的政治任务。”因此，抓好党风廉政建设责任制，切实实行“一岗三责”，认真落实廉洁自律规定至关重要。一年来，本人认真履行职责，不仅努力抓好分管口的党风廉政建设，未发现一个干部违法乱纪，而且严于律己当好表率，牢固树立全心全意为人民服务思想、树立廉洁从政理念，始终保持艰苦奋斗的作风，切实做到心为民所系、权为民所用、利为民所谋。 一、加强学习，筑牢思想防线 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的政绩观、地位观和权力观；认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》及廉政规定，牢固树立纪律观念和廉洁从政意识，牢固树立执政为民、、勤政廉洁思想；认真开展保持共产党员先进性教育活动，主动解决自身存在的不符合“三个代表”重要思想要求的突出问题，解决自身存在的同新形势新任务的要求不相适应的突出问题，坚定理想信念，坚持“两个务必”，“为民、务实、清廉”，永葆先进性。 二、建章立制，筑牢机制防线 今年3月，党委制发了《关于进一步完善有关制度的通知》，进 1 一步建立健全了会议制度、学习制度、请假制度、上班及值班制度、接待制度、财务管理及经费审批制度、请示汇报制度、干部管理制度、廉政制度、信访接待处理制度、用车制度等，以制度建设加强党风廉政建设，用制度规范干部行为。通过认真组织学习，认真贯彻执行，干部自律意识明显提高，干部行为更加规范有序，干部作风明显改观，服务群众观念不断增强，节约型机关建设取得明显成效。一年来，没有一个干部因违反制度规定受到处分。 三、以身作则，起好表率作用 一是不断加强自身修养，提升个人品德素养，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，着力培养良好的生活情趣和高尚的精神情操，敢于开展批评和自我批评，不断改正缺点修正错误，努力使自己成为一个脱离低级趣味的人、一个有道德的人、一个高尚的人、、一个纯粹的人、一个有益于人民的人。 二是不断加强学习，提高思想政治素质，不断以“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动，始终保持政治清醒、清正廉洁，做到襟怀坦白、不贪不占不谋私利。 三是严于律己，洁身自好，坚决不做违法乱纪的事，始终用党纪国法、党员干部标准严格要求自己，以身作则，身体力行，严格执行党风廉政建设责任制，管好家属和身边工作人员，自觉接受组织和群众监督，任何时候经得起各种诱惑的考验。一年来，没有违反廉政规定的行为。