三角函数的诱导公式教案1《数学教案》.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2021-10-13 发布于北京
举报
版权申诉

三角函数的诱导公式教案1《数学教案》.doc

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

§1.3.1 三角函数的诱导公式（一）（总第6课时）编写人张天龙审核人康德胜【学习目标】 1.知识与技能熟记五组诱导公式；并能利用诱导公式进行简单三角函数式的求值和化简. 2.过程与方法能由公式一、二、三推导公式四、五．并能应用公式进行三角函数式的求值、化简以及简单三角恒等式的证明．培养学生的化归转化能力. 3.情感、态度、价值观通过公式四、五的探究，感受事物之间的普遍联系规律，培养学生思维的严密性与科学性．【预习任务】 1阅读教材P23: 学会理解?与??，?+?，???， eq \f(?,2)??终边之间的对称关系. 2.阅读教材P24－P26:理解并记忆诱导公式二、三、四、五、六. 3.阅读教材P24－P26的例题:回答诱导公式有哪些方面应用？【自主检测】 1.填写下表相关角终边对称关系 ??与? 关于________________对称 ???与? 关于________________对称 ?+?与? 关于________________对称 eq \f(?,2)??与? 关于________________对称 2.P27练习1,3,4 【问题意见】