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教师备课笔记
2010/2011 学年 第一学期
学校
学科 解剖学基础年级
姓名
备 课 教 案
【课题】 绪论 【第 1 课时】
【教学目标】1、掌握解剖学术语;
2、熟悉解剖学基础的定义与地位、常用人体的组成和分部;
3、了解人体解剖学发展简史、学习解剖学的观点与方法。
【教学过程】
一、新课导入:
人体是神秘的,是美丽的,好比一台高度自动化的精密机器,《解剖学基础》将带 你走进神秘的人体,去透视人体,剖视人体,去了解人体的分部、结构,了解人体解剖学的历史、发展前景极其在医学中的地位。
二、授课
(一)解剖学基础的定义与地位
(二)人体解剖学发展简史
(三)人体的组成及分部
1、人体的组成:细胞→组织→器官→系统
2、人体的分部:头、颈、躯干、四肢
(四)常用的解剖学术语
1、解剖学姿势
2、人体的轴和面:(1)轴:垂直轴、矢状轴、冠状轴
(2)面:水平面、矢状面、冠状面
3、方位术语:上和下、前和后、内侧和外侧、内和外、浅和深、近侧和远侧
(五)学习解剖学基础的基本观点与方法
三、巩固小结四、作业
备 课 教 案
【课题】 第一、二章 细胞、基本组织(一)上皮组织
【教学目标】1、熟悉细胞的结构、被覆上皮的分类及分布;
【第 2—3 课时】
2、了解细胞的形态、腺上皮和腺的特点、上皮组织的特殊结构。
【教学过程】
一、复习旧课二、授课
(一)细胞
1、细胞的形态
2、细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核
(二)上皮组织
1、被覆上皮:
被覆上皮的结构特点
a、上皮组织大都无血管和淋巴管;
b、其营养物质由深层结缔组织的血管提供,来自血液中的营养物质通过基膜渗透到上皮组织细胞间隙中;
被覆上皮的分类
a、单层上皮
单层扁平上皮(内皮、间皮)、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层柱状纤毛上皮:
b、复层上皮
复层扁平上皮、复层柱状上皮、变移上皮:
2、腺上皮和腺
腺上皮:在人体内专门执行分泌功能的上皮称之。
腺:以腺上皮为主要成分所构成独立的器官称腺体分外分泌腺、 内分泌腺功能:主要调节机体的新陈代谢,生长发育和对外环境的适应等。
3、上皮组织的特殊结构
游离面:微绒毛、纤毛
侧面:紧密连接、中间连接、桥粒、缝隙连接
基底面:基膜
三、巩固小结四、作业
备 课 教 案
【课题】 基本组织(一)结缔组织 【第 4—5 课时】
【教学目标】1、熟悉固有结缔组织的成分;
2、熟悉软骨组织、软骨的一般结构、结构特点;
3、掌握血液的组成及正常值。
【教学过程】
一、复习旧课: 二、授课
结缔组织的分类:固有结缔组织(疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、网状组织)、软骨组织、骨组织、血液
(一)固有结缔组织
1、疏松结缔组织:蜂窝组织
(1)细胞:成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞、脂肪细胞
2、细胞间质
纤维:胶原纤维、弹性纤维、网状纤维
基质
2、致密结缔组织:细胞种类很少,主要有成纤维细胞。
3、脂肪组织:由网状细胞和网状纤维构成。
(二)软骨组织和软骨
1、软骨组织的一般结构:由细胞间质和软骨细胞构成。
2、软骨的分类及各类软骨的结构特点:透明软骨、弹性软骨、纤维软骨
(三)骨组织
1、骨组织的基本结构:细胞间质、细胞
2、骨密质和骨松质的结构特点:
骨密质:外环骨板、内环骨板、骨单位、间骨板
骨松质
(四)血液与血细胞的发生
1、血液:成人血液总量约有 5L,占体重的 7%。
(1)血浆(55%):相当于细胞间质,去除纤维蛋白原,成为血清。
(2)血细胞(45%)
a、血细胞的种类及正常值:
(a) 红细胞 (RBC)
男:(4.0~5.5)×1012/L,血红蛋白:(120~150)g/L女:(3.5~5.0)×1012/L,血红蛋白:(110~140)g/L
中性粒细胞:50~70%
粒细胞 嗜酸性粒细胞:0.5%~3.0%
(b) 白细胞(WBC):(4.0~10.0)×109/L 嗜碱性粒细胞:0~1.0%无粒细胞 淋巴细胞:20~30%
单核细胞:3~8%
(c) 血小板 :(100~300)×109/L 2、血细胞的发生概述
三、巩固小结
四、作业
备 课 教 案
【课题】 基本组织(三)肌组织 【第 6—7 课时】
【教学目标】1、理解肌组织的一般结构、分类和分布;
2、了解骨骼肌的超微结构、收缩原理和收缩形式;
3、了解平滑肌和心肌的结构原理。
【教学过程】
一、复习新课: 二、传授新课
肌组织的组成、结构
肌组织的分类:骨骼肌、心肌、平滑肌
(一)骨骼肌
1、骨骼肌纤维的一般结构
肌原纤维呈细丝状,每条肌原纤维都有明暗相间的横纹:A 带和I 带在A 带中部有一H 带,H 带正中有一M 线;I 带中部有一Z 线, 每个肌节包格 1/2I 带十A 带十
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