人教版小学四年级下册数学第4单元 小数的意义和性质 . 小数的读法、写法.pptVIP

* * * * * * * * * * * 情境导入 情境导入 情境导入 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 小数的读法、写法 小数的意义和性质 4 3005 名称 体重(千克) 猴子 25 梅花鹿 76 老虎 180 大象 3005 25 读作： 二十五 七十六 一百八十 三千零五 你能读出表格中的数据吗? 76 读作： 180 读作： 3005 读作： 二千零六 名称 体重(千克) 熊猫 七十八 狮子 一百七十 骆驼 五百二十三 犀牛 二千零六 你能写出表格中的数据吗? 78 七十八 写作： 170 一百七十 写作： 523 五百二十三 写作： 二千零六 写作： 2006 说一说你是怎样写数的? 这是世界上最大的古钱币。 你能读出这枚古钱币的有关数据吗? 高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg 0 . 5 8 零 点 五 八 读作： 小组讨论：怎样读小数？试着读一读并展示你的答案。 先读整数部分 再读小数点 最后读小数部分 整数部分按照整数的读法读。 小数点读作“点”。 小数部分 依次 读出每个数字。 3 . 5 读作: 三点五 交流：你是怎样读出下面小数的？ 按整数的读法读 读作“点” 依次读出每个数字 41.47 读作: 读一读: 四十一 点 四七 7009.008 读作: 七千零九 点 零零八 整数部分中间有几个“0”都只读一个； 小数部分有几个“0”就读几个“零”。 据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。 你能写出上面这段话里的小数吗? 一 点 四 1 . 4 写作： 小组讨论：怎样写小数？试着写一写并展示你的答案。 先写整数部分 再写小数点 最后写小数部分 按照整数的写法写。 在个位右下角写 依次 “.”。 写出每个数字，不能遗漏。 五点八 写作: 5 . 8 交流：你是怎样写出下面小数的？ 按整数的写法写 写作“.” 依次写出每个数字 零点零九 写作: 写一写: 0 . 0 9 零点八八 写作: 0 . 8 8 整数部分是“零”就写“0”。 一千零二点零零二 写作: 写一写: 1002 . 002 整数部分每级中有“0”时，要写满数位。 小数部分按照读法把“0”依次写出即可。 6.5 读作： 0.04 读作： 6.72 读作： 0.058 读作： 340.09 读作： 六点五 零点零四 六点七二 零点零五八 三百四十点零九 读出下面各数。 三百点七一 写作： 五点零六 写作： 零点零八九 写作： 300.71 5.06 0.089 写出下面各数。 想一想,连一连。 100.101 7.05 二十点六 六点零零七 20.6 6.007 一百点一零一 七点零五 动脑筋。(用下面卡片上的数字和小数点组数) 6 6 0 0 . 1.只读一个零:____________________。 2.读两个零:______________________。 3.一个零都不读出来:______________。 60.06 6.006 600.6 6.060 6.600 这节课你们都学会了哪些知识？ 3 . 5 读作: 三点五 按整数的读法读 读作“点” 依次读出每个数字 五点八 写作: 5 . 8 按整数的写法写 写作“.” 依次写出每个数字 小数的读法: 小数的写法: * * * * * * * 情境导入 情境导入 情境导入 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 * * * * * * * * * * * * * * * * * *