人教版八年级语文上册四单元试题及答案(精编).docxVIP

2020年人教版八年级语文上册四单元试题及答案（精编） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。 （35分） 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A.畸形 文绪绪（zdu） 诚慌诚恐 深恶痛疾 B.由畏 vzhdng) ? ■ ■ 耿亩 牌精竭虑（dan ） 杳无消息 C.一’曰(chud) 殷勤 页为平地＜yl） 抑扬顿坐 D. (cdng) 遏制 . 倒 M (ton) 本舌L （林 ..\ 3. 下列句中加点成语词使用错误的 一项是（ ) 赵老师在工作中任劳任怨，从不讨价还价，真不愧是模范教师。 ? ? ? ? 那些旁逸斜出的梅花，构成了一个美丽的画面。 他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。 周末，我和同学一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。 ? ? ? ? 4、 下列句子没有语病的一项是（ ） 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 近视患者都应该接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、 爱漂亮而不戴眼镜。 为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。 “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱是因为其形式新颖有文化内涵的原因。 5、 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） 山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！ 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。 如果一只蜗蜩死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎 物一样。 6、 下列语句排序，最恰当的一项是（ ） 一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。 至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。 实验不是亳无选择的测量，它需要有细致具体的计划。 特别重要的，是要有一个适当的H标，以作为整个探索过程的向导。 A. @?@? B.②③①④ C. D.③④②① 7、根据课文内容默写。 此中有真意，3 （陶渊明《饮酒》） -自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ?学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） 角声满天秋色里， （李贺《雁门太守行》） @，志在千里。（曹操《龟虽寿》） -烟波江上使人愁。（崔颗《黄鹤楼》） ?松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） 《春望》一诗融情于景，, 将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中，甚至面对令人赏心悦目的春景也只是感 时 伤世。 二、文言文阅读。（15分） （甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青 林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之 仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） （乙文）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为 乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未辛复，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中 藻、待交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 1 .解释下列加点词在文中的意思。 1）晓雾将歇 歇： V2）夕日欲颓 颓： （3）念无与为乐者念： 一 （4）盖竹柏影也盖： ? ? 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1） 自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2） 但少闲人如吾两人者耳。 （甲文）以感慨发端：“山川之美，古来共谈。”这里相共谈者，指的是那 些 有—的人，写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“猿 鸟乱鸣”和〃” o （乙文）写景的名句是“” o （甲文）和（乙文）都描写了自然景物，但两文表达的 思想感情有所不同。（甲文）表达了作者 的思想感情；（乙 文）则把 等微妙复杂的情感 浓缩在文中“但少闲人如吾两人者 耳”的语句中。 三、现代文阅读。（30分） 1、爸爸教我读中国诗 程怡 十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非 常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说： “上？ ”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋 地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母 而言，真是 “上上大吉” !他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我 读诗。 爸爸常教我念两个人的诗：一个是柱甫，一个是陆游。 依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲 扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸 那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我 一下子记住了这首诗。 上学前我己经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师 北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷 嚷说： “那意思就是烧香磕头