六年级上册数学试题-第三单元 观察物体 测试卷-北师大版（含答案）.docVIP

六年级上册数学试题-第三单元 观察物体 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.正方体是（?? ）。 A.我六个面中有两个面是正方形 .? B.我有六个面全是长方形. C.我有六个一样大小的正方形. 2.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（? ?）。?? A.? ? ? ? ? B.? ? ? ? ? C.? ? ? ? ? D.以上都不对 3.从左边看到的图形是（ ? ）。 A.???? B.???? C. 4.从正面观察，看到的图形是（ ? ）。 ? A. ? ? ? B. ? ? ? C. ? ? ? D.以上都不对 5.从右面看到的是（ ? ）。 A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ? C. 6.有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（ ? ?）个小方块。 A.7 ? ? ? ? ?B.8 ? ? ? ? ? C.9 ? ? ? ? ?D.10 二.判断题(共6题，共12分) 1.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。（ ? ） 2.从左面观察，看到的形状是△。（?? ） 3.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。（ ? ） 4.从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。（? ?） 5.是物体从右面观察看到的形状。（? ?） 6.从一个或两个方向看到物体的图形可以确定物体的形状。（? ?） 三.填空题(共6题，共18分) 1.一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，从上面看到的平面图形是，?这个立体图形由（? ?）个小正方体组成。 2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（? ?）cm3。 3.用5个小正方体可以这样摆一摆。 （1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？ （2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？ 4.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ? ）个小正方体，最多可以用（ ? ）个小正方体。 5.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（ ? ?）个小正方体搭成的。 6.如下图： 从正面看是图（1）的立体图形有（ ? ? ）；从左面看是图（2）的立体图形有（ ? ? ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（ ? ? ?）。 四.作图题(共1题，共4分) 1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？ 五.解答题(共5题，共18分) 1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成? 2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。 要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？ 3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 从上面看到的是 。 4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？ 5.想一想，画一画。 ? （1）在上图中再放一个 ，使得从上面看到的形状不变，有几种放法? （2）在图中再放一个 ，使得从左面和前面看到的形状都不变，有几种放法? 六.综合题(共2题，共8分) 1.小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如下： 在正确的图形下面画“√”。 2.由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆，从正面、侧面、上面三个方向看到的都是如下图所示的形状。 ? （1）这堆货物可能是怎样搭成的，请画草图表示或用文字描述。（至少体现两种不同的搭法） （2）如果这堆货物的总质量是420kg，其中每箱货物的质量相等，并且在55~65kg之间。这堆货物有几箱？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 二.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 三.填空题 1.6个或7个或8个（答案不唯一） 2.7 3.（1）解：有8种摆法。 （2）解：有4种摆法。 4.5；7 5.4 6.A，D；A，B，C；A。 四.作图题 1.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。 五.解答题 1.解：4+1=5（个） 答：它最少由5个小正方体木块搭成。 2.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。 3. 4.同意小刚的看法。 5. （1）解：? （2）解：? 六.综合题 1. 2.（1）解：这堆货物可能的搭法是： 第一种情况：用8个小正方体