三年级下册除法课件三年级下册除法竖式题.pdfVIP

《三年级下册除法课件 |三年级下册除法竖式题》 摘要：÷ 8 )5÷，，()是由几十和几组成 ?谁会口算÷ ? 怎样想?得多少 ? 已知两因数积与其因数另因数运算叫做除法 下面编分享三年级下册除法课件欢迎参考借鉴 教学目标 使学生学会用位数除两位数商两位数笔算方法掌握写格式理用位数除两位数商是两位数算理并 能正确地进行笔算 实践操作活动学会思考学会问题培养学生良写习惯 教学重难 教学重理算理掌握算法 掌握笔算除法步骤和商写位置 教学难助学生理除到被除数哪位就把商写再那位上面 理每出位商如有余数应该与下位上数合起继续除道理 教学工具 课件 教学程 、复习引入 、 0 ÷ 80 ÷ 7 300 ÷ 5 50 ÷ 9 ÷ 8 ÷ 93 ÷ 3 69 ÷3 提问口算÷你是怎样想 ? . 、计算 ) 8 5 )5 7 )63 9 )5 二、亲身体验学习新知 、谈话我们已学了用竖式计算比较简单表除法现我们学习稍复杂笔算除法既位数除两位数除法 、出示教科 9 页主题图 要学生认真观察画面容并用己话口述画面容 教师根据画面容编道除法应用题 3 、出示例 三年 ()班和三年 ()班参加植树活动共种棵树平每班种多少棵树 ? ()提问分析题目已知条件和问题想想这道题该会怎样列式 (学生列式÷) ()是由几十和几组成 ?谁会口算÷ ? 怎样想?得多少 ? (3) 出示棒摆根棒怎样把四十和两各平分成两份 ?要分得又对又快 ()笔算÷ 教师刚才用分棒方法说明学们口算对了如这道题用笔算怎样算 ?笔算除法顺序和口算样要从被 除数高位除起现我们就学习怎样用竖式计算除法 师边讲边板先写除法竖式被除数十位上数表示十十除以商十要商十位上写 ,用除数乘十积是十 表示从被除数已分数把写十位下面减得 0, 表示十位上数已分完了位上还有 ,要落下继续除除以 得,要把商写位上再用除数乘 ,积是 ,表示从被除数分数写上面落下被除数下面减得 0,表示位上数 也分完了 提问做笔算先从哪位除起每次除得商写什么位置上 ? 笔算除法要从被除数高位除起除到被除数哪位就把商写那位上面 、出示例题 四年 ()班和四年 ()班参加植树活动共种了 5 棵树平每班种多少棵树 ? . ()先让学生独立分析然列式并说说什么这样列式 ? ()让学生行动手操作弄清算理 教师 5 平分份让我们起拿出 5 根棒试着分分 ①先分 5 捆每份捆共分捆还剩捆余下捆怎样分 ? ②把余下捆拆开与根棒合并起是根把根棒平分成份每份 6 根 ③先分得捆就是十再分得 6 根共分了 6 根 教师用竖式该怎样计算呢 ?我们动手操作是先分整捆也就是用除被除数十位上 5, 商是 ,写被除数 十位上面还剩 (余捆 )余下和除数比较余数比除数余下表示十位上落下十连位上合起是 ,再把平分 成份 每份是 6, 写被除数位上面正分完余数是 0 (3) 比较例题和例题异 相都是从被除数十位上数除起除到被除数哪位商就要写那位上面 不例是被除数十位上还有余数余下数要与位上数合起再除 余数必须比除数 ()结位数除两位数商两位数除法竖式笔算方法从被除数高位除起除到被除数哪位商就写那位上 面 如出位商还有余数余下数要与被除数位落下数合并继续除 每次除余下数要比除数 三、巩固运用 、完成教科 0 页做做题 让学生用竞赛形式开始练习看看哪组算得又对又快并要学生说说思考程 、完成教科 0 页做做题 . 学生独立完成全班讲评 四、课堂结 节课学习了什么 ?你学会了什么