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《实习报告目的的总结 |》
摘要:他们希望从实习工作到己工作方向也是对社会了机会,可以助学生实践所学知识、积累社会验并可以亲身体验目标工
作具体容认清身距离职业化差距,有题目是让他们选择看重方面包括学校、专业、成绩、证、实习验、社会实践、户口等
实习是实践学习段学习或者说当学习告段落候我们要了己所学要或应当如何应用实践
编与者分享实习报告目总结欢迎参考借鉴
毕业实习目义
报告摘要实习是学校科教学培养方案和教学计划必要环节是课堂教育和社会实践相结合重要形
式实习目是增强学生实践能力、培养学生提高分析问题和问题能力以及综合运用所学基础知识
和基技能重要途径也是学生终完成科教学不可或缺阶段
实习目义这次实习是了毕业进入社会前将己理论知识与实践融合并且完成从学生到职员渡我认
学生实习是迈向成熟重要步也是学生正视社会和正视己走出我真正融入社会生活工作步而且很
多候通实践尤其不职业实践才会真正到己感兴趣并适合己行业也是完成从空想到现实变步 了
三年学学习使我们毕业实习是人才培养方案重要环节旨培养学生实践能力、分析问题和问题能
力
实习指导老师指导下使学生将所学基理论、基知识与社会实践相结合迅速化实际工作能力增强
适应市场要能力运用学习运用深化初步具备职业和业人思想素质能力 实习不必专业对口对很
多学生而言如己所学专业能够“学以致用”是理想事情
可眼下“工作与专业不对口”也是学生就业现状
选择实习工作学生其实不必“执着”专业对口性应更多地考虑兴趣尝试摸寻己职业兴趣惟有如
才不至毕业出现短期频繁跳槽状况
铺路据调显示 60% 以上应届生认得到相关实践验是才是实习真正目
他们希望从实习工作到己工作方向也是对社会了机会
实习作学习与工作缓冲对人职业生涯发展确实起着重要作用
.
可以助学生实践所学知识、积累社会验并可以亲身体验目标工作具体容认清身距离职业化差距
尽管不少实习生对工待遇和“打杂儿”身份抱有消极情绪但是从长远利益看实习更能便他们准
己职业定位让己职简历变得充实生动
有计划有针对性实习会助你了你希望从事职业“真面目”提前做继续坚持或者行准备也是些校
生毕业正式就业铺路
我进行了三年理论知识积累 ,深知己要有踏入社会必须要进行实践程 ,也就是理论与实践结合 ,特
别是对与电气工程及其动化化这种实践性能非常强门学科更要强调实际操作技能培养
二实习目和义
实习是每学生必须拥有段历它使我们实践了社会让我们学到了很多课堂上根就学不到知识打开
了视野增长了见识我们以进步走向社会打下坚实基础
而会计专业是指对具体事物进行计算、记录、收集他们有关数据通加工处理换用户策有用财信
息
具体如下
、加深对职业与行业了确认喜欢或擅长职业
了职业行业有很多方法譬如相关请教业人士但直接方法还是亲做这份工作
做程你可以确定己是否喜欢这份工作己能否胜任
如喜欢又胜任以毕业工作就可以把它作目标职业;反就要寻新工作方向
二、从学生向职场人士变做准备
人们常说学是象牙塔
确实学校与职场、学习与工作、学生与员工存着巨差异
角色化程人们观、行方式、心理等方面都要做适当调整
近络上有流传颇广、影响颇《我什么坚不用刚毕业学生》
.
列举了些应届毕业生不算少见现象跳槽频繁而且离职也不通知原公司;上班煲电话粥三应届毕
业生令公司月话费涨了 7000 多块钱;高骛远、不切实际张口就财富 500 强例子提出建议都要
上千万投
所以不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生有候也得己身上问题
而实习提供了机会让接触到真实职场
有了实习验以毕业工作就可以更快、更地融入新环境完成学生向职场人士换
三、增强工作竞争优势
曾有公司做项调《雇主如何选择应届毕业生》参与公司包括外企、国企和民营企业规模也有有
有题目是让他们选择看重方面包括学校、专业、成绩、证、实习验、社会实践、户口等
结不性质与规模公司侧重有较不唯有要素是所有公司都重视那就是和应聘职位相关实习验
所以如你们学期有相关实习验工作会有很优势
而且不少公司会挑选实习优秀者留下成公司正式员工这样招募方式正被越越多跨国公司使用并
成其挖掘“早期人才”战略
譬如 B 年实习生有 50% 留了 B 他们希望今年这比例可以提高到 80%
.
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