2021七年级数学上册 4.3 角 4.3.2 角的比较与运算学案（无答案）（新版）新人教版.docxVIP

2021七年级数学上册 4.3 角 4.3.2 角的比较与运算学案（无答案）（新版）新人教版 4.3.2角的比较与运算 班级 小组 姓名 一、学习目标： 目标A:运用类比的方法，学会比较两个角的大小，掌握角之间的和差关系，并能进行简单的计算 目标B:认识角的平分线，会画角的平分线 目标C:学会用方程解决几何问题 二、问题引领 （一）问题A怎样进行角的比较？ 1、与线段长短的比较相类似，比较两个角的大小有2种方法： 方法一为：_________________________；方法二为：____________________________ 2、思考：如图，（1）图中共有几个角？ 怎么数的？在图中表示出来。 （2）角的和与差 填空：∠AOB=_________+____________； ∠BOC=________________-__________ （二）问题B认识角的平分线，会画角的平分线 1、如图，如果∠AOC=∠BOC，那么射线OC是∠AOB的角平分线。 角平分线的定义：_______________________________________________ 关键词是：___________________________ 符号语言：∵OC平分∠AOB ∴∠AOC=∠BOC (∠AOB=2∠ 或∠AOB =2∠ =2∠ 或∠AOC= 12∠ ，∠BOC =12∠_____ ) 2、请画出下面两个角的角平分线， AAOB OB 训练B: 1、如图⑴所示：⑴∠DAB =∠DAC+ ⑵∠ACB =∠DCB ?C 2、如图⑵若∠AOB =∠BOC =∠COD，则OB 是 的平分线， = 12∠AOC， ∠BOC = 1112 =2 = 3 （三）问题C：如何用方程思想解决问题？ 1 O是直线AB上一点，∠AOC=53°，OD平分∠BOC, 求∠BOD、 ∠BOC的度数？ DC AOB 训练C: 把一个周角7等分，每一份是多少度的角（精确到分） 三、 训练测评 1、如下图，用“＝”或“”或“ 1 （2）∠AOC_______∠AOB； （3）∠BOD-∠BOC______∠DOC； （4）∠AOD______∠AOC+∠BOD． DCBOA 2、如图，OB是平角∠AOC的角平分线，OD平分∠BOC，求∠AOD的度数。 BDAOC 3、如图，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线。 ⑴如果∠AOB=40°，∠DOE=30°，那么∠BOD是多少度？ ⑵如果∠AOE=140°，∠COD=30°，那么∠AOB是多少度？ （1） （1）48°39′+67°41′ （2）90°-78°19′40″ （3）22°30′×8 （4）176°52′÷3 四、课堂小结： 五、课后作业 1、1、如图,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=146°,则∠BOC=___. AOBDC 2、如图，∠BAD=_______+________；∠CAE=_______+________ 如果∠BAD=∠COE，那么图中有相等的两角是:∠_______=∠________. 3、已知∠AOB=38°，∠BOC=25°，那么∠AOC的度数是_______ 4、如图,AB、CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60°,求∠AOC的度数？5.认真填空：34.37?=____?________ ，420?_____0 35036?_____0 ， 22.180?____0__________ 6.计算 48039?67031 21017?5 1090114?7 CEAOBD2 3 感谢您的阅读，祝您生活愉快。