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第一单元 生物和生物圈
1. 科学探究的一般过程: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出
结论、表达交流。
2. 生物的特征: 生物的 生活需要营养、 生物 能进行呼吸、 生物 能排出身体内
产生的废物(①动物:出汗、呼出气体、排尿;②植物:落叶)、 生物 能对外界
刺激做出反应、 生物 能生长繁殖、除病毒外, 生物 都由细胞构成。
3. 影响生物生存的环境因素:
①非生物因素:光、温度、水分等;
②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
4. 生态系统: 在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。
生态系统的组成:
①生物部分:生产者、消费者和分解者;
②非生物部分:阳光、水、空气、温度等。
5. 食物链:在生态系统中, 不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状
结构。
食物网: 由食物链彼此交错连接形成。
食物链书写要求: ①只能以生产者开始;②以最高层消费者结束。
生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
6. 生态系统类型: 海洋生态系统、森林生态系统(“绿色水库”“地球之
肺”)、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统(“地球之肾”)、农田
生态系统、城市生态系统。
7. 生态系统具有一定的自动调节能力: 生态系统中各种生物的数量和所占
比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度的。
8. 生物圈: 地球上所有的生物与其环境的总和。
9. 生物圈的范围包括: 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
第二单元 生物体的结构层次
1. 显微镜的使用:
①目镜看到的是倒像;
②显微镜的放大倍数 =目镜的放大倍数×物镜的放大倍数;
③在视野看到物象偏左下方,标本应朝左下方移动物象才能移到中央;
④区分污点的位置:
移动装片污点跟着移动——污点在装片上;
转动目镜,污点跟着移动——污点在目镜上;
移动装片和目镜污点都不动——污点在物镜上。
2. 洋葱表皮细胞临时装片的制作过程:
①擦: 将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴: 在载玻片的中央滴一滴清水;
③取: 用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜;
④展: 所取材料放于载玻片的清水滴中,展开使其形成薄层;
⑤盖: 用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘, 将它的另一侧先接触水滴, 然后
轻轻的盖上,可减少气泡产生;
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⑥染、吸:将一滴碘液滴在盖玻片的一侧, 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,
使染液浸润全部标本。
3. 口腔上皮细胞临时装片的制作过程:
①擦: 将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴: 在载玻片的中央滴一滴生理盐水;
③取: 凉开水漱口后,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下;
④涂: 将附着在牙签上的碎屑涂于载玻片的生理盐水滴中;
⑤盖: 用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘, 将它的另一侧先接触水滴, 然后
轻轻的盖上,可减少气泡产生;
⑥染、吸:将一滴碘液滴在盖玻片的一侧, 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,
使染液浸润全部标本。
4. 生命活动的基本单位是: 细胞 。
5. 细胞的结构和功能:
①细胞壁 (仅植物细胞有):保护和支持细胞;
②细胞膜: 保护细胞和控制物质进出细胞;
③细胞核: 细胞的控制中心;含有染色体,染色体中有 DNA,DNA上有遗传
信息;
④细胞质: 具有流动性,有利于细胞内外物质交换;
⑤线粒体:能量转换器,呼吸作用的主要场所, 为细胞的生命活动提供能量
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