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生物会考复习—填空专题 班级 ______ __ 姓名 ___ _____ 学号 __ ______ 成绩 ________ 一、请你完成 : ⒈构成动植物体的最基本单位是 ；神经系统的结构和功能的基本单位是 __ ______ ； 呼吸系统的主要器官是 ，肾脏的基本结构和功能单位是 ， 2.科学探究的一般过程是从 __ ______ 、__ ______开始的，按照 __ ______ 进行探究， 得到结果，再分析所得的结果与 __ ______ 是否相符，从而得出 __ ___ 。 3．构成杨树和奶牛的基本结构单位都是 ,并且都有 、 和 等结构。不同点：构成杨树的细胞具有 ，而奶牛细胞没有； 构成杨树的最高结 构单位是 ，构成奶牛的最高结构单位是 。动物和人的基本组织分为 __ ______ 、__ ______ 、__ ______ 、__ ______ 4.绿色植物的根、茎、叶统称为 __ ___器官，花、果实、种子统称为 __ ____ 器官。 5. 观察叶片的下表皮装片时，可以看到气孔使用两个半月型的 围成的空腔。 气孔不仅是植物 的“门户” ，而且也是植物与外界进行 的 “窗口” 6.消化系统的组成是 __ ___和__ ____ 7.小红看到老师从远处走来，当眼望着他由远至近走来时，眼球的变化是由于 __ ____ 的 调节，使 __ ____ 的曲度变 __ ___了。 8.人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到 __ ______ 调节的影响。 9. 生物的分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的目的是弄清不同类群之间的 _________关系和 _________ 关系，分类的依据是生物在 ____________ 等方面的特征。 10.蝗虫的身体分为 __ _ 、__ _ 、__ __三部分，运动器官是 __ ___ ，外骨骼有 __ ________ ______ 、__ ________ ________ ______ 的作用。 11．具有社会行为的动物，群体内往往形成一定的 _________ ，成员之间有明确的 ________ 有的群体中还形成了等级，这是社会行为的重要特征。动物的 _________ 、_________ 和 ________ 等都可以起传递信息的作用。 12.每种生物都是由一定数量的 __ 组成的，这些不同个体有差别的基因共同构成了一个 __ _ 。 13. 从传染病流行的三个环节来看 ,流行性感冒流行时 ,流感患者是 ，含有流感 病毒的飞沫是 ，,周围对该病缺乏免疫力的人则是 。 14.，根据某些传染病的发生规律， 将各种安全有效的 __ ___ ，按照科学的 __ ____程序， 有计划地给儿童接种，这种有计划地进行 __ ____ ，简称为计划免疫。给刚出生的婴儿注 射卡介苗可以预防 __ ___ 病，给出生三个月的婴儿注射百白破疫苗， 可以预防 __