2022年1.5体积单位间的进率 苏教版六年级上册数学同步练习附答案.docx

第一单元：长方体和正方体 第5课时： 体积单位间的进率 班级： 姓名: 等级: 【夯实根底】 一、填空题 1．2500cm3＝〔________〕dm33＝〔________〕cm3 3＝〔________〕mL 2．括号里填适宜的数。 5.8公顷＝〔________〕平方千米 7.5立方米＝〔________〕立方分米 3元8角＝〔________〕元 2时40分＝〔________〕时 3．底面是正方形的长方体，侧面展开是边长12cm的正方形，它的体积是〔______〕dm3。 4．一个长方体玻璃鱼缸长80厘米，宽40厘米，水深15厘米，把一块钢板放入水中后，水面上升3厘米，这块钢板的体积是〔______〕立方分米。 5．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，外表积比原来增加40平方厘米，这根木料的体积是〔________〕立方厘米，合〔________〕立方分米。 6．把1立方米的木材全部锯成1立方厘米的小正方体〔耗损不计〕，再把这些小正方体排成一排，长〔________〕厘米。 二、选择题 7．2升水的体积与2立方分米冰的体积相比，〔〕。 A．一样大 B．2升水的体积大 C．2立方分米冰的体积大 D．无法确定 8．下列图是一个正方体的容器，把它装满水，再倒入容量是200毫升的杯子，可以倒满〔〕杯。 A．3 B．4 C．5 D．6 9．与4.05立方米不相等的是〔〕。 A．4050000立方厘米 B．4050立方分米 C．40500立方厘米 D．4050升 三、图形计算 10．计算下面长方体和正方体的外表积和体积。〔单位：厘米〕 〔1〕 〔2〕 四、判断题 11．两个体积单位之间的进率是1000。〔________〕 12．一个保温杯的体积是2立方分米，瓶里一定能装2升水。〔________〕 五、解答题 13．在一块长方形铁皮的两个角上各剪掉两个边长为10厘米的小正方形，并把剪下的两个小正方形焊接到长方形的另一边的中间〔如图〕，然后制成一个无盖的长方体盒子。 这个盒子的长、宽、高分别是多少？ 这个盒子的体积是多少立方分米？〔铁皮的损耗不计〕 14．下面两组数中每一组都有一个数与其它数不同，请划去这个数。 【培优冲关】 15．为了比拟土豆和红薯的体积，小华做了如下实验：〔单位：〕  〔1〕不计算，请你判断一下，〔〕的体积大。 〔2〕请你帮小华算一算，土豆和红薯的体积相差多少？ 参考答案 1．2.5 620000 5800 7030 2．0.058 7500 3.8 2 5．4000 4 6．1000000 7．A 8．C 9．C 10．〔1〕132cm2；72cm3 〔2〕54cm2；27cm3 3×3×3＝27〔cm3〕 11．× 12．× 13． 〔1〕长：60－10＝50〔厘米〕； 宽：40－10×2 ＝40－20 ＝20〔厘米〕； 高：10厘米 答：这个盒子的长是50厘米，宽是20厘米，高是10厘米。 〔2〕50×20×10 ＝1000×10 ＝10000〔立方厘米〕 ＝10〔立方分米〕 答：这个盒子的体积是10立方分米。 14． 15．〔1〕红薯；〔2〕120立方厘米 〔1〕根据图示原来水的高度是5厘米，因为：放入土豆后水的高度是8厘米，8－5＝3〔厘米〕，放入红薯后水的高度是12厘米，12－8＝4〔厘米〕 4厘米＞3厘米，所以红薯的体积大。 〔2〕土豆的体积： 12×10×8－12×10×5 ＝960－600 ＝360〔立方厘米〕 红薯的体积： 12×10×12－960 ＝1440－960 ＝480〔立方厘米〕 480－360＝120〔立方厘米〕 答：土豆和红薯的体积相差120立方厘米。 第二课时 一．选择题 1、画统计图时，要根据信息的特点来画．在下面的信息中，适合用扇形统计图的是　　 A．六年级一班女同学的身高 B．芳芳岁的身高变化 C．大豆的营养成分 2、在扇形统计图上，李村的棉花种植面积占总面积的，表示棉花种植面积的扇形的圆心角是　　 A． B． C． D． 3、五年〔1〕班有40名学生，参加竞选班长投票，限定每人有且只能投票一次，结果的得票数为：小明20票，小何10票，小阳6票，小新4票．以下四幅图中，　　图能准确地表达这一投票结果． A． B． C． D． 4、小明统计学校五、六年级的男生和女生人数，制成了下面扇形统计图．请你根据图中反映的男生女生人数的关系判断，下面说法可能正确的　　 A．五年级 250 人，六年级 200 人 B．五年级 200 人，六年级 225人 C．五年级 200 人，六年级 160 人 D．五年级 160 人，六年级 200 人 5、下面分析不合理的是