三角形相似的判定教案3《数学教案》.docVIP

三角形相似的判定教案3《数学教案》.doc

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学习目标:1、理解相似三角形的判定定理3, 2、能够运用判定定理3进行推理和证明,[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 3、能综合运用三角形相似的四种判定方法进行推理和证明。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 学习重点:相似三角形判定定理3的理解和运用 学习难点:综合运用相似三角形的四种判定方法进行推理和证明 学习过程: 一 复习旧知 二 新知探究 1、观察你与老师的直角三角尺(60°与30°),它们相似吗? 2、这两个三角形的三个内角的大小有什么关系? 3、与你的同桌各画一个三角形 ,使三个角分别为60°,45°, 75° 。 (1)同桌分别度量所画三角形三边的长度,并计算对应边的比值; (2)经过计算,你发现你与同桌所画的三角形有什么关系? 4、刚才所画的三角形满足的条件是 。 5、两个三角形一定需要三组角对应相等才能相似吗?你认为满足什么条件就可以了? 我的猜想是 。 6、把这个猜想的已知和结论结合下面的图形写下来,并进行证明。 7、结论 文字语言: 。 几何语言: 8、基础训练 (1)如图所示,点D是⊿ABC中AC边上一点。 = 1 \* GB3 ① 若∠1= ,则⊿CBD∽⊿CAB; ② 若∠2= ,则⊿CBD∽⊿CAB; ③ 若 ,则⊿CBD∽⊿CAB; (2)如图所示,如果∠B=∠C,那么 ∽ , ∽ 。 (3)如图,Rt⊿ABC中,CD是斜边上的高,那么图形中相似的三角形有 ∽ , ∽ , ∽ 。 三 典型例题 例1、如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB。试说明△ADE∽△EFC. A A E F B C D 例2、弦AB和CD相交于⊙o内一点P,求证:PA·PB=PC·PD 四 当堂训练 1、如图,D是BC上一点,∠ADC=∠BAC,则下列结论中正确的是( ) A △ABC∽△DAC B △ABC∽△DAB. C △ABD∽△ACD. D 以上结论都不对 2、如图,P为AB上一点,在下列条件中:(1)∠ACP=∠B; (2) ∠APC=∠ACB;(3);(4), 能使△APC∽△ACB的条件是 。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 3、如图,在⊿ABC中,点D在AB上,E在AC上,若∠C=∠ADE, 且AB=5,AC=4,AD=x,AE=y,则y与x的函数关系是 4、如图所示,已知∠1=∠2=∠3,则下列关系式正确的是( ) A B C D 5、如图,在⊿ABC中,AD⊥BC于D,下列条件(1)∠B+∠DAC=90°(2)∠B=∠DAC;(3),其中能判定⊿ABC是直角三角形有( )中.考.资.源.网 A 1个 B 2个 C 3个 D 0个 6、如图,在⊙O中,AB=AC,则⊿ABD∽ ,若AC=12,AE=8,则AD= 。 7、如图所示,若∠1=∠2=∠B,则图中有 组相似三角形。 8、如图,已知CD是斜边Rt⊿ABC的斜边上的高线,其中AD=9cm,BD=4cm,那么CD等于 cm. 9、如图所示,点D在Rt⊿ABC的斜边上AB上的一点,DE⊥BC于E,DF⊥AC于F,若AF=15,BE=10,则四边形DECF的面积为 。 10、如图,已知⊙O的弦AB、CD相交于P,AP=6,BP=2,CP=4,则PD= 。 如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,E为AB上一点,且ED平分∠ADC,EC平分∠BCD,则下列结论中 (1)∠ADE=∠EDC;(2)DE⊥EC;(3);(4)CD=AD+BC。其中正确的有 13、如图,D是AC上一点,BE∥AC,AE分别交BD、BC于点F、G,∠1=∠2。 求证: 14、如图所示,已知⊿ABC中AB=AC,AD是中线,P为AD上一点,过点C作CF∥AB,延长BP交AC于E,交CF

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