数学：江苏省南京市江宁区汤山中学《2.2神秘的数组》学案（八年级）.docxVIP

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2021-10-10 发布于北京
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数学：江苏省南京市江宁区汤山中学《2.2神秘的数组》学案（八年级）.docx

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汤山中学八年级上数学导学案（14）主备人：吴娟复备人：备课时间：章、节 2.2 教学内容神秘的数组第 1 课时课型新授学习目标 1.会阐述直角三角形的判断条件（勾股定理的逆定理）. 2.会应用直角三角形的判定条件判定一个三角形是直角三角形，探索怎样的数组是“勾股数”，进一步发展学生的说理和简单的推理的意识及能力. 3．经历探索一个三角形是直角三角形的条件的过程，发展合情推理能力，体会“形”与“数”的内在联系. 重点难点利用三角形的三边a、b、c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直