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数学：江苏省南京市江宁区汤山中学《第四章 数量与位置的变化》学案（八年级）.docxVIP

数学：江苏省南京市江宁区汤山中学《第四章 数量与位置的变化》学案（八年级）.docx

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    汤山中学八年级上数学导学案（45） 主备人：刘递库 复备人： 审核人： 备课时间： 章、节 第四章 教学内容 数量与位置的变化 第 1课时 课型 复习 教学 目标 1、灵活运用不同的方式确定物体的位置。 2、认识并能画出平面直角坐标系；在给定的平面直角坐标系中，会根据点的坐标描出点的位置，会由点的位置写出点的坐标。能在方格纸上建立适当的坐标系，描述物体的位置。感受图形变换后点的坐标的变化 重点 难点 发展有条理地思考和表达的能力，体会数学的应用价值。 导学过程 教师复备 （学生笔记） 一、自主学习 1、坐标平面内的点与_______是一

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