结合学生实际 关注学生心理.docxVIP

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  • 2021-10-11 发布于北京
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PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 结合学生实际 关注学生心理 一、初中生存在的主要心理问题 1.自信心不足 由于家长、老师(主要是班主任)对学生的期望过高,表现出对学生(特别是学习差的学生)的缺点看多优点看少,消极评价多于积极评价,使学生对自己的能力产生怀疑,于是心灰意冷,失去自信心。 2.学习带来的心理压力大 初中阶段,学生的学习竞争比较激烈,心理都十分紧张,总担心考试失败,受到老师、父母的责备,或同学的冷眼,产生焦虑;而一旦真的考试失败,就灰心丧气、情绪低落,这种现象在毕业班更为突出。 3.人际关系不协调 现在的初中生大多是独生子(女),一般比较娇惯,集体观念和合作意识差,不善于处理与同学、老师、父母的关系,常常感到孤独、寂寞。有的学生因嫉妒心理而与同学关系僵化。 4.青春期问题的困扰 中学生性机能的成熟、性意识的苏醒,使其产生了对异性的喜爱之心,以及追求异性的要求,但由于此时其整个心理进展尤其是品德进展尚未成熟,常导致中学生不善于正确认识和对待自己的性成熟,不善于正确认识和处理两性之间的关系,这个时期若不加以正确引导,就会出现早恋和青春期畸形等心理问题。 二、初中生心理问题的成因分析 1.家长对心理健康教育的观念

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