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普庆小学“每月一事”主题活动方案详细配档安排表
能力
时 主 活动内容预设(低中高年级根
训练 活动目标 具体活动内容设计与实施
间 题 据需要自行选择、设计)
重点
总 纲:结合九月开学季,对学生进行规则教育,教孩子学规则,用规则。
树立遵纪守法意 从小事开始学习遵纪守法,持 一年级:开展入学常规教育。1、学习课堂听讲、课间活动、站路队、入厕等
遵
识,学会并遵学校 之以恒遵守各项制度,进行十 规则的儿歌,学唱上学歌,在丰富多彩的活动中习得规则。2、引导孩子寻找
纪
各项规则,重视出 二项行为习惯的训练,学习各 生活中的规则。3、举行一年级集合、站路队比赛。
守
九 遵纪 行安全,明白生活 种交通标志的意义。关于出行 二年级:学做安全小卫士:组织学生收集、绘画各种交通标志,举办交通标志
法
月 守法 处处有规则,学会 安全的童谣、寻找身边的规则, 展览,认识、了解交通标志的含义,学会遵守交通规则。
我
遵守规则,做一个 寻找身边不遵守规则的行为, 三年级:1、训练校园行走规训,明确要求。观察同学遵守校园规则情况,大
先
遵纪守法的小学 通过以手抄报、调查报告等多 家一起议一议、说一说。2、组织学生学习《小学生日常行为规范》《班规班纪》,
行
生。 种形式展示活动成果。 评选班级“守规则好少年”:
四年级:1、开展“交通标志我认识”活动,搜集、认识各种交通标志,说、
专业资料
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画规则。2、搜集守规则的经典故事、讲讲身边的规则故事。
五年级:1、举行守规则社会调查。2、召开有关规则的主题班会。3、制作手
抄报。
六年级:1、搜集并绘制交通标志,在班内进行展示交流。2、 交通知识我知
道竞赛。
让孩子从身边事入 成立科技创新小团队,参加科 总 纲:通过多种活动让学生认识到科技能改变生活,使学生学用科学,培养
做
手进行科学研究。 技成果展。进行科技作品、小 创新能力。
个
培养学生 手能 制作、小发明大赛。进行科学 一年级:1、听科学家的故事。2、鼓励学生学用科学。
科
十 科技 力、创新能力,合 实验操作大比武。寻找身边的 二年级:1、、我当小小发明家,小发明小制作。2、与爸爸妈妈合作,完成几
技
月 达人 作能力,让学生懂 先进科技,介绍给大家。机器 个简单的科学实验,调动学生爱科学、学科学、用科学的积极性。
小
得科技改变生活。 人大赛。调查机器人发展过程。 三年级:1、讲科学家故事比赛。2、我是小小发明家,搞一个创造小发明。3、
达
使学生爱科学,学 动漫制作大赛。阅读科学家的 调查电灯的来历。
人
科学,用科学。 故事,了解科技改变生活的故 四年级:1、 科学幻想绘画比赛。2、科技就在我身边。调查爷爷奶奶的童年,
专业资料
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事。 了解科学
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