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2010级毕业生就业调查问卷分析报告（节选） 调查目的：由于近年来高校不断扩招，大学毕业生人数越来越多，同时由于用人单位对大学生的工作能力和工作经验要求的不断提高。大学生的就业形势开始变得越来越严峻，就业压力越来越大，竞争日益激烈。为了应对这一严峻形势以及对本校区大学生就业意向有一个比较系统的了解，特发起本次问卷调查。 调查对象：物电学院在校2010级大学生。 调查时间：9月16日至9月23日 调查方法：无记名问卷调查。发放调查问卷100份，收回有效问卷91份。 调查结果： 一、 学校应加强学生的就业教育。 ? ? 首先要加强职业生涯规划的规范性和实用性。每一届学生都要修满16个课时的职业生涯规划课，课程要求每一个学生都要做个人职业生涯规划。从调查的结果来看，这一课程要求完成的非常不好，只有不到一半的学生做过个人职业生涯规划。其实做过个人职业生涯规划的同学，也有近一半的人认为意义不大。仅有一成多的学生认为个人职业生涯规划是求职的重要依据。在教师严格要求学生完成个人职业生涯规划这一课程要求的同时，职业生涯规划这门课程的内容应更具有实用性。 5、是否做过个人职业生涯规划 选项 做过 做过，但感觉意义不大 做过，很具体，是求职的重要依据 师范类 48.6% 40.5% 10.9% 非师范类 33.3% 51.9% ? 14.8% 其次加强学生对自己专业的了解和就业前景的信心。认为自己专业就业前景非常好的师范类学生仅占2.7%，而这一比例在非师范类专业中更低。而只有三成的师范类专业学生认为自己的专业就业前景良好，非师范类的这一比例也只有四成。另有一成多的学生对自己专业的就业前景不看好。另外还有一小部分的同学对自己的专业就业前景不清楚。对本专业的就业前景不看好的一个重要原因是对自己专业和专业的就业范畴不了解。专业教师在上课时不仅要教授本专业的专业知识，更要给学生们讲解专业的就业范畴和就业前景。而学生对当前就业形势的评价相对比较理智，能够与客观事实相符，近七成的同学认为当前就业形势比较严峻，但是通过努力可以找到工作。 6、你认为自己所学专业就业前景如何 选项 非常好 良好? 一般? 不看好 不清楚 师范类 2.7% 29.7% 45.9% 16.2% 5.4% 非师范类 1.9% 42.6% 40.7% ? 11.1% 3.7% 7、你对当前就业形势的评价 选项 形势正常，难度不大 形势比较严峻，但通过努力可以找到工作 形势严峻就业难 形势乐观就业容易 不清楚 师范类 13.5% 62.6% 24.3% 0% 0% 非师范类 9.3% 75.9% 12.9% ? 1.9% 0% 第三加强对学生创业意识的培养。从调查中发现75.7%的师范类选择准备考研，准备直接找工作的只有2.7%，准备考教师的只有5.4%.另有极少一部分毕业生打算出国深造和准备待业。而48.1%的非师范类毕业生选择考研，27.8%的毕业生选择考公务员。准备直接就业的毕业生占总数的22.2%，对于出国深造、准备自主创业、准备待业并无打算。从两组数据中，我们可以得知，毕业生的就业意向集中在一个考字上。考研和考公务成为第一、第二的选择。仅两层的毕业生选择直接就业。这和当前的就业形势难有一定的关联。对于自主创业这一选项几乎是无人问津。所以学校要加强对毕业生创业意识的培养，加强创业教育。在找工作难的社会形势下，提倡毕业生创业，鼓励和支持毕业生创业，具有重大的意义。 9、你目前的就业意向是 选项 准备 找工作 准备考研 准备考 公务员 准备考教师 准备出 国深造 准备自主创业 准备待业 师范类 2.7% 75.7% 8.1% 5.4% 2.7% 2.7% 2.7% 非师范类 22.2% 48.1% 27.8% ? 1.9% 0% 0% 0% 二、学校和家长要相互联系保持沟通。 在“对你择业观念影响最大的人是谁”的问题中，选项“父母和其他亲人”所占比例最大。也就是说对毕业生就业观念影响最大的是毕业生的父母亲人。在就业这个问题上，毕业生更多地是与其父母进行咨询和商讨。如果学校跟学生家长双方能够相互联系保持沟通，这有助于学校对毕业生就业观念的了解，有助于帮助学生就业。 10、对你择业观念影响最大的人是 选项 父母或其他亲人 学校老师 同学或校友 其他成功人士 其他 师范类 37.8% 8.1% 16.2% 21.6% 16.2% 非师范类 31.5% 5.6% 20.4% ? 11.1% 31.5% 三、毕业生就业选择中的理性与不理性并存 在职业目标的选项中，“获取生活与工作的平衡”、和“个人兴趣得到满足，有发展空间”这两个选项的所在比例各达到三成左右。“成为领导者或管理者”这一选项只有两成的毕业生选择，另有一层多的毕业生选择了“获得安全感和稳定感”。“不太清楚”这一选项无人选择。而“在