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碳和碳的氧化物复习导学案 课题:第六单元 碳和碳的氧化物(复习导学案) 命制人:石俊金 审核人:王玉华 班级: 姓名: 一、学习目标: 1.知道常见碳单质的物理性质和用途。 2.掌握碳单质的化学性质。 3.掌握一氧化碳、二氧化碳的性质和用途。 4.掌握二氧化碳的实验室制法。 二、教学过程: 通过本单元的学习，你对碳的单质及化合物都有了哪些了解?仔细回顾并梳理一下，然后填写以下空白: 自主探究一:碳的单质 1.金刚石、石墨和C60 (1)由碳元素组成的单质主要有 、 、 。由此说明同种元素可以组成不同的 (填“单质”或“化合物”)。 (2) 金刚石和石墨的物理性质与用途的比较 物理性质 二者物理 性质差异用途 说明 硬度 颜色状态 光泽 导电性 大的原因 熔点 色透明 琢磨硬度 玻璃金 形后有很 刀、钻刚状的 体 光泽 熔点无 探机钻石 很高 头、装碳原子 结构决定 饰品等 不 ， 同 决定用途 色细有 硬度 铅笔石鳞片状固光泽 很 芯、电墨 体，有滑腻熔点极、润 感 很高 滑剂等 (3)木炭具有 的结构，因此具有吸附能力。 的吸附作用比木炭的还要强，防毒面具里的滤毒罐就是利用它来吸附毒气。 (4)每个C分子是由 个碳原子构成的，它形似足球，常用于材60 料科学、超导体等方面。 1 2.碳单质的化学性质: ?常温下碳的化学性质 。如书写或绘制字画很长时间不变色。 a充分燃烧生成CO ，化学方程式为 2?可燃性 b不充分燃烧生成CO，化学方程式为 ?还原性:在高温条件下能与FeO等金属氧化物发生化学反应。 23 巩固练习1:下列叙述中，不正确的是 ( ) A(古代字画保存很长时间不变色，是因为碳在常温下化学性质稳定 B(金刚石可用于钻探机的钻头，是因为金刚石熔点高 C(橡胶制品中加入适量炭黑的目的是提高橡胶的耐磨性 D(活性炭用作冰箱除臭剂是利用活性炭具有吸附性 自主探究二:碳的氧化物 思考:一个二氧化碳(CO2)分子比一个一氧化碳(CO)分子多一个氧原子，那么它们的性质和用途有什么不同呢,请仔细回顾并梳理一下，然后填写以下空白: 物质 二氧化碳 一氧化碳 性质差异类别 原因 色 味 体，密度比 色 味 体，密度 物理性质 空气 ， 溶于水，比空气 ， 溶于水 干冰易 。 化学性质不燃烧、也不支持燃烧 (能用化 即:分子学方程式 毒，但不能供给 毒 的 不表示的用 不能与水反应 同 化学方程 式表示) 不能与石灰水反应 无还原性:与C反应 还原性:与CuO反应 用于 作用、 、可作气体燃料以及用 化工产品的 、 于 工业 用途 干冰因易升华吸热可作 剂:人工降雨等 巩固练习2:除去CO中混有的少量CO2可使混合气体通过( ) A.足量的石灰水 B.灼热的氧化铜 C.水 D.点火燃烧 2 自主探究三:二氧化碳的制取 1.实验室制法: ?反应原理:用稀盐酸与 或 反应，化学方程式为 ?注意:不能用纯碱碳酸钠与稀盐酸反应制取，是因为反应太剧烈;不能用稀硫酸，因为会生成微溶的硫酸钙，覆盖在大理石表面阻止反应进一步进行;也不能用浓盐酸，因为其会挥发出 气体，使制得的二氧化碳气体不纯。 ?制取装置:固液反应不加热型 因反应物为 体和 体且 加热 收集方法:用 法，因二氧化碳密度比空气 ，且能 。 ? ?检验方法:将气体通入澄清的 ，如变浑浊则是二氧化碳。 ?验满方法:用燃着的木条平伸在 ;如熄灭则满了 2.工业制法:高温煅烧石灰石，用化学方程式表示: 巩固练习3:实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是 ，化学式 ，写出其形成的化学方程式 此污渍 (填“能”或“不能”)用水洗掉，清除此污渍的方法是可用 ，写出此反应的化学方程式 。 自主探究四:二氧化碳对环境的影响 1.大气中CO2含量不断上升，使全球气候变暖，从而导致 效应。 2.危害:导致两极的 融化，使海平面 ，淹没部分沿海城市，使土地 、农业减产等。 3.缓解措施:首先，世界各国应制定限制排放规定。其次，采取措施控制 的排放量。最后，在日常生活中倡导 生活。 巩固练习4:上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 排放。 三、构建知识网络:本单元的知识联系可用下图表示，请尝试写出图中所示反应的化学方程式: ? ? ? ? ? ? ? ? 3 当堂检测 1.下列关于碳单质的叙数正确的是 ( ) A.都是黑色固体 B.碳原子排列方式都相同 C.在氧气中充分燃烧时都生成CO D.都能使红墨水退色 2 2.将N、CO、CO的混合气体通入足量石灰水中，再通过灼热氧化铜后，22 剩余的气体是 ( ) A. CO B.CO和N C.N D.CO和N 22