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- 2021-10-13 发布于江西
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初中生物实验教学计划
(2015-2016学年度第一学期)
实验教学是整个教学活动的重要环节,是提高学生学科素质,培养学生动手
操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。因此,做好实验教学工作就显
得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:
一、指导思想
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作
精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学
生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求
1.演示实验必须按课标要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学
生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对
理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。
2.学生分组实验,也要按教学课标的要求把学生实验全部开齐。对于学生
实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对
每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能
力。
三、实验课的教学方法
实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取
探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己
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