03方案附件0421项目终期汇报.pptxVIP

 战略梳理及产品策划 终期汇报;项目的研究路径及方法回顾;实施方案——支柱产品“中国教育创新周”设计;中国教育创新周 宗旨与目的;中国教育创新周 活动设计原则;中国教育创新周 活动设计——参与方的需求调研 ，确定各方需求结合点及积极性调动关键因素;中国教育创新周 活动设计——优秀案例对标，从领先实践中初步筛选可借鉴的子模块形式;中国教育创新周 活动设计——子模块确定，结合各方需求及对标案例，拟定创新周可采取的子模块形式、相应关键成功因素和操作原则;中国教育创新周 活动设计——奖项设置;;创新周传播要领·内容方面;创新周传播工作的执行原则;创新周传播亮点规划·形式;亮点简析——点名;根据对客户现有资源进行梳理，人力资源是现阶段创新周活动开展瓶颈;;以创新周带动21世纪整体运营 ，通过各模块间的交互运行，提高整体价值呈现效果;中国教育创新周——活动产出;;后期落地;活动;民间探讨2014年教育立法的重心在哪里？ 如何从制度上做好新老师的工作？ 如何界定、统计，并盘活地区性的教育剩余资源？ 教育资源信息化建设如何突破行政藩篱？ 师范教育如何做到随需而动？ ;如何评估本地教育类投入与其他产业收益的比例？ 如何结合本地实情，做好新老师的工作？ 如何界定、统计，并盘活本地区的教育剩余资源？ 中国青年教师如何在慕课形式中应对教学要求？ 评估中学教师的业绩指标应该如何改良？ ;青年教师会等民间团体如何一定程度上解决教育师资问题？ 中国青年教师如何在慕课形式中应对教学新要求？ 如何做好传统文化教育与现行教育的结合？ 建立城市学生进行乡村教育机制的是否必要？ 教育类NGO如何介入主流教育？ 如何界定教育类NGO弥补教育不公时的权与利？