生物膜的流动镶嵌模型教学设计.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 第四章 细胞的物质输出和输入 “第 2 节 生物膜的流淌镶嵌模型”教学设计佛山顺德一中 孔庆敏 一、教学目标 学问方面：简述生物膜的结构；情感态度价值观： 1、探讨在建立生物膜模型的过程中，试验技术的进步所起的作用； 2、探讨建立生物膜模型的过程如何表达结构与功能相适应的观点；二、教学重点、难点和解决方法 1、教学重点：流淌镶嵌模型的基本内容；解决方法： 1、设计问题串分析争论后，让同学归纳总结流淌镶嵌模型的基本要点； 2、老师出现生物膜的结构模型示意图，结合阐述其基本内容； 2、教学难点：探讨建立生物膜模型