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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学设计方案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告写作、总结大全、合同协议、条据书信、演讲致辞、祝福语、策划方案、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 　　In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as report writing, summary encyclopedia, contract agreement, article letter, speech, blessing, planning plan, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 教学设计方案 　　【必备】教学设计方案范文锦集八篇　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是本店铺整理的教学设计方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　教学设计方案 篇1　　【教学要求】　　1、学会7个生字，认识1个偏旁，会认9个字。　　2、正确流利地朗读课文，背诵课文。　　3、理解课文内容。通过了解乡村建设的变化情况，使学生知道党和人民重视教育，希望孩子们幸福快乐地成长，从而教育学生为建设四化努力学习。　　【教学重点、难点及解决办法】　　重点：课文生字及知道新房子是什么样的?哪一座最漂亮?　　难点：明白小学堂为什么最漂亮。　　解决办法：　　1、小组交流。　　2、看农村变化的录象片。　　【教学用具】教学挂图、生字词卡片　　【课时安排】 2课时　　【教学过程】　　第一课时　　一、创设情境，揭示课题　　1、导入语：今天老师带同学们到山区的农村去看一看，大家看这里的房子哪座最漂亮。(看录象片)　　学生答：图中间有三层楼的房子最漂亮。　　2、揭示课题。板书6哪座房子最漂亮(学生齐读)　　二、自读生字，初读课文　　1、借助拼音轻生读课文，读准字音。要求学生把要学会的7个生字用·画出，用──画出要求认识的9个字。多读几遍，记住字音。　　2、在读中检查字音掌握情况，注音读准三拼音节和轻生音节。zuò piào liàng qiáng chuāng kuān xiāng guǒ qián niǎ　　3、出示生字卡片，检查读音。　　⑴ 两 青 白 前 花 果 香　　⑵ 哪 座 房 最 漂亮 墙 宽 窗　　4、再读课文。　　三、图文对照，理解课文　　1、在学生已经初步了解课文内容的基础上，让学生自己说到了农村之后看到了什么?教师随学生说出示挂图，讲解。　　2、提出疑问，逐步理解。　　⑴ 新房子是什么样子的?(学生通过看图回答，再引导看书，书上是怎样说的?)读一读，指导学生读出喜爱的语气。　　⑵ 读词：青青的 白白的 大大的 宽宽的　　问：这些词是说新房子的什么?　　⑶ 师问：新房子周围是什么样的?自读第二句，你是怎样理解花国香和树成行的?　　学生答后，师述：一座座房子的前面鲜花盛开，果树飘香;房子后面绿树一行一行，非常整齐好看。　　⑷ 再让学生看图