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安全教育备课 安全教育备课 艿 羄羆 螀袇 芀羀 螆螅 螂蒈 袀螀PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE13 安全教育备课 PAGE 课题 地址 活动 目标 课前 准备  6、这些事情我不做 时间 课时量 2课时 第1 课时 目标基础性目标 1.认识社会安全知识，分辨四周的事情能否危及社会的安全。 认识社会安全事件的危害性。 能够基本掌握和简单运用在突发事件中的自我保护和自我拘束能力。 教师 课件 准备 学生 资料所发生的恶性事件 准备 活动过程 设计目的 教与学活动 活动反省 基本环节 调整举措 播放2004年元宵节发生在北京密云县灯会上 的拥堵事故新闻报导。 一、认识 事件，整 体感知 引出课题：这些事情我不做 学生谈感想 联系生活 实质 。 二、走进 惨剧，明 白实情 三、卫士 行动，查 找隐患  播放检查视频资料。 组织学生议论。 依据学生的回答实时总结。 指引学生找寻生活中的安全隐患。 联合实质，让学生去找寻、发现校园内、家 庭中、马路上、小区里等存在的安全隐患。 总结，并利用课件展现安全隐患图片。 课件出示封建迷信活动、楼梯打闹等图片。 指引学生充足认识偷窃、投毒的行为是违纪 犯法的行为，让学生提升对这类行为的认识， 增强防备意识。 课件展现：“每日提示”。 要求同学们以小组为单位进一步进行检查， 并写出检查报告。 我们怎样才能防止这类惨剧的发生？能够采纳 适合的方法报告，能够写一写，也能够演一演。 3、学生小组议论记录，教师巡视指导。 4、报告沟通。 5、专家支招。 活动过程 设计目的 教与学活动 活动反省 基本环节 调整举措 四、联系 生活，明 辨是非 五、拓展 延长、正 确导行  这节课你有什么收获？你以为碰到险情最应做到的有几点？ 1、课后收集电梯的使用方法及电梯出现故障时 的应付举措。 2、与家长议论：在游玩场碰到游玩设备发生了故障怎么办。 课题 7、给生命多一份保险 时间 地址 课时量 懂得保险的意义。认识部分保险知识。 活动 目标 课前 教师 有关资料、图片投影 准备 准备 学生 回首发生在生活中的性骚扰现象。 准备 活动过程 设计目的 教与学活动 基本环节  第 课时 活动反省 调整举措 导入揭题 真切再现 行动在线 课题 地址 活动 目标  联系上节 小演讲：前几天重新闻里听闻了两件跟 课学习内 “保险”沾边的事：一是，一个工人在工厂的 容，进入课 电梯里被砸成下身瘫痪，终生残疾。这件事本 题。 属“雇主责任”，老板要负责，但老板却跑了。 可跑了和尚跑不了庙啊，结果“庙”也“跑” 了——老板为了躲避责任，一夜之间竟把工厂 搬走了。受伤的工人连最少的工伤保险都没 有，全家立时堕入了生活窘地，连饭都吃不上。 学生仔细倾听老师的描绘并踊跃思虑。 经过情形 创建引起 指引认识： 保险的作用 行动在 学生思虑。 线 为何“钱到用时方恨少”？为何“不怕一万就怕万一”？趁此刻都还活着，要好好想一想。 人生最难的，也许就是生命里最后 那几天的急救——这是生命最后的“尊严”。 到当前为止，人类还没有想出用什么方法能让 活着的人像迎接重生那样，浅笑着去送别死 亡。关于告急者，即便被宣布“急救无效”， 亲人们也仍是要“败尽家业”地誓死“抗拒死 神”，保卫“生命尊严”。问题是，“倾”得 起？仍是“荡”得起？——活着时一定好好思 考。 联系生活 可是对生命而言，“尊严”的含义 实质，进一 究竟是什么？若是上边两个工人都有充足的 步明确 保险保障，那么除了皮肉之苦外，他们的日子 保险。 能否是会比此刻好的多？ 8.损坏环境 危及健康 时间 教室 课时量 1 第1 课时 １、关注周边环境，认识我们身旁存在哪些环境问题。 ２、懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息有关。 ３、培育环境保护意识。从我做起，从身旁小事做起。 教师 课件 课前 准备 收集周边的环境问题 学生 思虑怎样从自己做起保境 准 准 活 目的 教与学活 程基本 由学生 激起学生 一、入： 的 的厚 （一）入。 生活 趣 美的自然来美的心境，美的心境 入 来了美的生活。可是，最近几年来，人因为 新 境不珍惜，为所欲为，伐林木， 建厂房，生计境受到了重损坏。  活反省 整举措 二、授新： （件展现：） 看画面，我面的境。 新授 １、各样胆战心惊的损坏境的画面。 ２、探：些画面上分有什么境 从身的 ？ 人下手， ３、除此以外，你知道哪些境？ 使学生愿 （丛林退化，沙暴，水土流失，洪水肆 意学 虐，火灾，噪音难听，臭气熏天，酸雨 赤潮，臭氧空洞??空中烟囱林立， 烟 ；河中死漂，水滔滔；地上垃圾遍 布，渣成堆??） 小 交 流 提出 系生活 （三）合，加上想象，探境 人生活来的化。 １、 你身有的境染？ 你的生活来了哪些化？ ２、你认识哪些境染来的