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2020年秋新苏教版四年级上册科学全册课时练习含答案
1给动物分类
学习目标
1.知道生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎
动物两大类。
2.通过做脊椎模型,研究脊椎的作用。试着找到一些动物的脊椎。
3.会按有无脊椎将动物划分为两大类。
4.了解我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种
类最多的国家之一。
重点:知道生物学家根据动物是否有脊椎 ,将它们分为脊椎动物和无
脊椎,动物两大类。
难点:通过做脊椎模型,研究脊椎的作用。试着找到一些动物的脊椎。
一、知识广场
1.生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为_______和_______
两大类。
2.蜗牛属于_______(选填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)
3.我国_______多样,动物资源_______,是世界上拥有野生动物种类
最多的国家之一。
二、判断大厅
1.想在动物园中看到长颈鹿,我们可以去海洋动物区。 ( )
2.想在动物园中看到老虎,我们可以去食肉动物区。 ( )
3.人是没有脊椎的。 ( )
4.鱼属于脊椎动物。( )
5.扬子鳄和麻雀都不属于珍稀动物。 ( )
6.所有的昆虫都属于无脊椎动物。 ( )
7.脊椎动物比无脊椎动物的运动能力更强。 ( )
8.脊椎动物比无脊椎动物的种类多。 ( )
9.拥有脊椎不是人类和其他脊椎动物的共同特征。 ( )
10.有脊椎的动物称为脊椎动物。 ( )
三、选择乐园
1.下列属于脊椎动物的是( )。
A.蜗牛
B.蜻蜓
C.鸽子
2.下列不属于珍稀动物的是( )。
A.大熊猫
B.鲤鱼
C.金丝猴
3.做脊椎模型不需要准备的材料是 ( )。
A.胶带
B.圆纸片
C.石块
4.下列不是脊椎动物的是( )。
A.鲤鱼
B.蜘蛛
C.牛
5.如果有人把蝗虫、蚯蚓分为一类,把袋鼠、啄木鸟分为一类,你认为
他这样分类的依据是 ( )。
A.有脊椎和无脊椎
B.有腿和无腿
C.会飞和不会飞
6.下列动物中,全部属于无脊椎动物的一组是( )。
A.鸽子、牛
B.蚯蚓、蜗牛
C.带鱼、草鱼
7.下列珍稀动物中,( )不属于脊椎动物。
A.东北虎
B.朱鹦
C.鹦鹉螺
四、连线魔方
蝴蝶
蚂蚁 脊椎动物
鲤鱼
蛇 无脊椎动物
狗
1 给动物分类参考答案:
一.1.脊椎动物 无脊椎动物 2.无脊椎动物 3. 自然环境丰富
二.1.X 2.√ 3.X 4.√ 5.X 6.√ 7.√ 8.X 9.X 10.√
三.1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C
2 鱼类
学习目标
1.知道鱼的共同点是身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动,用卵繁殖后
代,终生生活在水中。
2.认识鱼的鳃和鳍,并知道它们有什么作用。
3.学会观察鱼是怎么游动的。
4.能够通过实验来研究水进出鱼身体的情况。
重点:知道鱼的共同点是身体表面有鳞,用鰓呼吸,靠鰭运动,用卵繁
殖后代,终生生活在水中。
难点:能够通过实验来研究水进出鱼身体的情况。
一、知识广场,
1.鱼的共同点是身体表面有 _______,用________呼吸,靠_______运
动,用卵繁殖后代,终生生活在水中。
2.在鱼的不同部位的鳍中,如果失去_______,鱼就不会拐弯。
3.鲫鱼的体表有_______覆盖,鲫鱼游泳主要依靠_______完成。
二、判断大厅
1.黑鱼不属于鱼类。( )
2.鱼游动时,它的鳍不会动。( )
3.在水里生活的动物都有鰓,它们都是鱼类。( )
4.鲸是哺乳动物,不是鱼类。( )
5.河豚属于鱼类。 ( )
6.鱼类是动物界中最大的一个类群。( )
7.海鳗属于鱼类。 ( )
8.鱼是靠鳃在水中游泳的。( )
9.鱼嘴和鳃盖不停地一开一合,这是鱼在呼吸。 ( )
10.鱼离开水就不能生存了。( )
三、选择乐园
1.下列属于鱼类特有的是( )。
A.眼睛
B.嘴
C.鳃
2.下列动物属于鱼类的是( )。
A.章鱼
B.鲸
C.鲤鱼.
3.鱼类有适应水生环境的结构。它们能在水中自由地上浮下沉靠的是
( )。
A.鳔
B.鳃
C.鳍
4
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