山东省聊城市2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 22 页 共 NUMPAGES 22 页 山东省聊城市2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：内环境成分复杂，下列物质能存在于内环境中的是（ ） A. 胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖 B. CO2、胰岛素、尿素、抗体 C. 肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸 D. 甘油、血红蛋白、磷脂、胆固醇【答案解析】B 【分析】 内环境的主要成分是：水约占90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。 【详解】A、胰蛋白酶存在于消化道，消化道不属于人体的内环境，A错误； B、CO2、胰岛素、尿素、抗体都可存在于内环境，B正确； C、肝糖原存在于细胞内，纤维素属于多糖不能进入人体的内环境，C错误； D、血红蛋白存在于红细胞内，不属于人体内环境中的成分，D错误。 故选B。第 2 题：如图为人体中部分体液的关系图，下列叙述不正确的是（ ）  A. 丁表示细胞内液，约占体液的2/3 B. 甲渗入乙中的量少于渗入丙中的量 C. 淋巴细胞可以存在于丙中，也可以存在于乙中 D. 丁中的CO2浓度比甲中的高【答案解析】B 【分析】 1.人体体液包括细胞外液和细胞内液，细胞外液又叫内环境，包括血浆、组织液和淋巴。 2.据图分析，图示为人体中部分体液的关系图，其中甲为组织液，乙为血浆，丙为淋巴液，丁为细胞内液。 【详解】A、根据以上分析已知，丁为血浆细胞内液，约占体液的2/3，A正确； B、甲为组织液，乙为血浆，丙为淋巴液，组织液渗入血浆中的量多于渗入淋巴中的量，B错误； C、淋巴细胞可以存在于淋巴和血浆中，C正确； D、丁为细胞内液，其CO2浓度比组织液高，D正确。 故选B。第 3 题：某同学分别以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）  A. 本实验中仅清水组是对照组 B. 图示实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力无限大 C. 图示实验结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力比血浆组弱 D. 图示三条曲线所示结果均是科学合理的【答案解析】C 【分析】 实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则。要注意无关变量应该相同且适宜。 【详解】A、根据图中曲线可以分析，缓冲液组具有一定的维持PH的能力，血浆组维持pH组能力最强。由此可得知，实验中清水组和缓冲液组与血浆组起对照作用，A错误； B、该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的，B错误； C、通过对照实验可以得出的结论是血浆与缓冲液一样具有维持pH值相对稳定的功能，且血浆的这种能力比较强，C正确； D、清水组实验前呈中性，随着加HCL的量增加后，溶液pH值应下降，而图中PH是上升的，因此清水组预期结果中明显不符合科学，D错误。 故选C。第 4 题：如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是（ ）  A. 甲、乙表示体液调节和免疫调节 B. 三种调节方式中，神经调节占主导地位 C. 丙、丁可以表示温度和酸碱度 D. 内环境的理化性质是恒定不变的，否则机体正常的生命活动就会紊乱【答案解析】D 【分析】 内环境稳态的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等，内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，其中以神经调节为主。 详解】A、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，因此图中甲、乙表示体液调节和免疫调节，A正确； B、三种调节方式中，神经调节占主导地位，B正确； C、内环境稳态的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度，C正确； D、内环境的理化性质保持相对稳定，而不是固定不变，D错误。 故选D。第 5 题：如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下