列方程解决实际问题教学设计.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课题:列方程解决实际问题 课题:列方程解决实际问题 (1) 第 1 教时 教学内容:书P1例1和练习一 1?5 教学目标: 使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如 ax±b=c 的方程的解 法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。 使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,经历将现实问题抽 象为方程的过程,进一步体会方程的思想方法及价值。 使学生在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考、主动与他人合作 交流、自觉检验等习惯。 教学重点:使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如 ax ±b=c 的方程 的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。 教学难点: 会正确列方程解决实际

文档评论(0)

大宝&小宝 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档