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数学五年级 ;;;横着摆放12个小正方形。;你们能把这些摆法用算式写出来吗?;观察一下,哪两道算式的因数相同?;这6个算式最少能用几个算式表示出来?;拼长方形与找因数有什么关系?;活动二:尝试找因数;你能用写乘法算式的方法找出18的全部因数吗?;活动三:比一比,练一练;每行排1人,可以排64行;每行排64人,可以排1队;每行排2人,可以排32行;每行排32人,可排2行;每行排4人,可以排16行;每行排16人,可排4行,
每行排8人,可以排8行。;;2.写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。
24的全部因数:_______________________;;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课
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