甘肃省天水市一中2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 8 页 甘肃省天水市一中2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（ ） ①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例 A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤【答案解析】B 【分析】 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，子一代自交的性状分离比是9：3：3：1，而测交的性状分离比是1：1：1：1。 【详解】①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1 是双杂l 综上①③正确。 故选B。第 2 题：下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ） A. 豌豆在自然状态下一般是纯合子，使杂交实验结果更可靠 B. 进行人工杂交时，必须在豌豆开花前除去母本的雄蕊 C. 统计时，F2的数量越多，其性状分离比越接近3∶1 D. 孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1∶1的假说，并通过实际种植来演绎【答案解析】D 【分析】 孟德尔杂交实验取得成功的原因之一是取材正确，即选取豌豆作为实验材料，因为豌豆是严格的自花闭花授粉植物，一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠。进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊，防止豌豆自花传粉。孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时雌雄配子随机结合。并通过测交实验进行演绎验证。 【详解】A、豌豆是严格的自花闭花授粉植物，一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠，A正确； B、进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊，防止豌豆自花传粉，B正确； C、在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3∶1，C正确； D、孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时雌雄配子随机结合。并通过测交实验进行演绎验证，D错误。 故选D。第 3 题：基因的分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是（ ） A. 均发生在第一次分裂后期 B. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C. 均发生在第二次分裂后期 D. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期【答案解析】D 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制； （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂； （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】基因分离发生在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，等位基因分离； 基因的自由组合同样发生在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合； 基因的交叉互换发生在减数第一次分裂前期的四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换。D正确。 故选D。 【点睛】本题考查了基因自由组合定律的相关知识，要求考生能够熟练掌握减数分裂过程，识记基因自由组合定律的实质，明确基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期。第 4 题：下列性状中属于相对性状的是 （ ） A. 人的身高与体重 B. 兔的长毛与短毛 C. 猫的白毛与蓝眼 D. 棉花的细绒与长绒【答案解析】B 【分析】 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】人的身高与体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；兔的长毛和短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，B正确；猫的白毛与蓝眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；棉花的长绒和细绒，