人教版七年级语文(上)全册教案.docVIP

人教版七年级语文(上)全册教案 1木头营子中学“以导促学，同伴合作，构建有效课堂教学”模式活页学案 执笔人:盖 强 审阅人:吕建东 时间:2011年9月1日 在山的那边学案 一、学习目标: 、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 1 2、整体感知诗歌内容。 3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。 4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。 二、学习重难点: 1、朗诵课文。 、品味重点语句的深层含义。 2 3、领会全诗所阐述的人生哲理。 三、课前准备: 教师:录音机、磁带(钢琴曲《大海》)、投影仪。 学生:熟读课文。 四、自学设计: 第一课时 一、导入新课: 每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。那 么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢?他们的想法，给我们又会带来什么启示呢? 今天，我们学习诗歌《在山的那边》，和山里的孩子一起，去探寻山外那美好的世界。 二、检查学生预习字词(投影出示) 1. 给加点的字注音。 2. 形似字辨析。 3. 解释词语。 三、指导学生朗读课文，在朗读中品味重点语句含义 1、范读课文，可播放背景音乐。 学生听读时:a(注意老师朗读的节奏、停顿及意义重音。 b(理解诗中‘‘山’’与‘‘海’’的意思。 2、组织学生讨