7.1.2 复数的几何意义 教学设计（2）-人教A版高中数学必修第二册.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 【新教材】7.1.2 复数的几何意义 教学设计（人教A版） 复数的引入是中学阶段数系的又一次扩充，引入复数以后，这不仅可以使学生对于数的概念有一个初步的、完整的认知，也为进一步学习数学打下基础.通过本节课学习，要使学生在问题情境中了解数系扩充的过程以及引入复数的必要性，学习复数的一些基本知识，体会人类理性思维在数系扩充中的作用. 课程目标： 1. 理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系； 2. 掌握实轴、虚轴、模等概念； 3. 掌握用向量的模来表示复数的模的方法. 数学学科素养 1.数学抽象：复平面及复数的几何意义的理解;