天津市南开区南大奥宇培训学校2021届高三上学期考前热身训练生物试卷带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 14 页 共 NUMPAGES 15 页 天津市南开区南大奥宇培训学校2021届高三上学期考前热身训练生物试卷带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：下列有关“一定”的说法中，正确的有几项 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物 ②细胞生物的遗传物质一定是DNA ③非生物界有的元素，生物界一定有 ④物质的跨膜运输一定需要酶的参与 ⑤有氧呼吸一定主要在线粒体中进行 ⑥光合作用一定在叶绿体中进行 ⑦蛋白质的肽链在核糖体合成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能 A. 3项 B. 2项 C. 1项 D. 0项【答案解析】C 【分析】 1、生物分为细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，细胞生物又分为原核生物和真核生物。 2、细胞生物含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质；非细胞生物（病毒）含有DNA或RNA一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA。 3、生物界与非生物界之间存在统一性，即生物界中含有元素在无机自然界中均能找到，没有一种化学元素为细胞所特有。 4、物质的跨膜运输包括自由扩散、协助扩散和主动运输，其中协助扩散和主动运输需要载体蛋白的协助；酶的作用是催化作用，不是运输作用。 5、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，而原核细胞没有线粒体，但是部分原核生物也能进行有氧呼吸。 6、叶绿体是进行光合作用的场所，但蓝藻（原核生物）细胞中没有叶绿体、却能进行光合作用。 7、分泌蛋白的肽链在核糖体合成后，需要经内质网和高尔基体的加工才具备其功能，但是胞内蛋白一般不需要内质网和高尔基体的加工。 【详解】①没有细胞结构的生物一定是病毒，原核生物具有细胞结构，①错误； ②细胞生物（包括原核生物和真核生物）的遗传物质一定是DNA，②正确； ③生物界有的元素，非生物界一定有，而非生物界有的元素生物界不一定有，③错误； ④物质的跨膜运输不需要酶的参与，④错误； ⑤原核细胞没有线粒体，但有的原核生物也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，⑤错误； ⑥光合作用也可不在叶绿体中进行，例如蓝藻的光合作用，⑥错误； ⑦蛋白质的肽链在核糖体合成后，不一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能，例如呼吸酶，⑦错误； 以上②说法正确、①③④⑤⑥⑦说法错误。 故选C。第 2 题：小麦种子吸水萌发时的呼吸作用过程可分为如图所示的4个阶段。下列相关说法正确的是  A. 第1、2阶段，种子呼吸作用消耗的O2量高于CO2的产生量 B. 第3阶段种子吸收水分的主要方式是渗透作用 C. 第3阶段，胚根长出，种子的干重将增加 D. 从第1阶段到第3阶段，种子胚细胞中的有机物种类将减少【答案解析】B 【分析】 分析题图可知，种子的呼吸作用在种皮未破裂时，先以无氧呼吸供能，后逐渐有氧呼吸，在种皮破裂后，无氧呼吸逐渐减弱，有氧呼吸逐渐加强，气体量开始增加。种子萌发时的呼吸过程可分为4个时期，即急剧上升—滞缓—再急剧上升—显著下降。种子吸涨后，呼吸迅速上升，此时种皮未破裂，以无氧呼吸供能，此过程为第1阶段，在第2阶段，即滞缓阶段，种子呼吸作用产生的CO2变化不大，这表明此阶段的呼吸仍是以无氧呼吸为主；当胚根突破种皮而伸出时进入第3阶段， CO2的释放量大大增加，说明此时以有氧呼吸为主，形成了第二个呼吸高峰。第4阶段随着幼苗贮存物质耗用，呼吸作用逐渐降低。细胞呼吸促进了物质的转化，为种子萌发长成幼苗提供营养物质。 【详解】第1、2阶段，种子以无氧呼吸为主，呼吸作用消耗的O2量低于CO2的产生量，A错误；第3阶段胚根突破种皮，进入迅速吸水阶段，这主要是由于胚根的生长引起的渗透性吸水，B正确；第3阶段，胚根长出，种子迅速吸水，种子的鲜重增加，由于种子不能进行光合作用，呼吸作用在此阶段大大增强，种子的干重将减少，C错误；从第1阶段到第3阶段，在萌发过程，呼吸作用将种子中的贮藏物质分解成了种类繁多的有机小分子物质，满足生长发育所需，有机物的种类增加了，D错误；故选B。第 3 题：研究发现，DNA分子存在同一条DNA链上的胞嘧啶彼此结合形成的特 殊结构，称为i-Motif结构。该结构大多出现在原癌基因的启动子（RNA聚合酶识别并结合的部位）区域。根据以上信息判断，下列选项中正确的是（　　）  A. DNA解旋酶和限制酶参与i-Mo