六年级必备知识点 圆的周长与面积 总结.docx

一、圆的特征 1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形， 2、圆的特征：外形美观，易滚动。 3、圆心o：圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母 O 表示.圆多次对折之后，折痕的相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆的位置。 半径 r：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。 直径 d: 通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径都相等。直径是圆内最长的线段。 同圆或等圆内直径是半径的 2 倍：d=2r 或 r=d÷2=1/2d=d/2 4、等圆：半径相等的圆叫做同心圆，等圆通过平移可以完全重合。同心圆：圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。 5、圆是轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。 有一条对称轴的图形：半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角有二条对称轴的图形：长方形 有三条对称轴的图形：等边三角形有四条对称轴的图形：正方形 有无条对称轴的图形：圆，圆环 6、画圆 圆规两脚间的距离是圆的半径。 画圆步骤：定半径、定圆心、旋转一周。 二、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，周长用字母 C 表示。1、圆的周长总是直径的三倍多一些。 2、圆周率：圆的周长与直径的比值是一个固定值，叫做圆周率，用字母 π 表示。即：圆周率 π =周长/直径=周长÷直径≈3.14 所以,圆的周长(c)=直径(d)×圆周率(π ) ——周长公式： c=π d, c=2π r 注：圆周率 π 是一个无限不循环小数，3.14 是近似值。 3、周长的变化的规律：半径扩大多少倍直径也扩大多少倍，周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。 如果 r1∶r2∶r3=d1∶d2∶d3=c1∶c2∶c3 13、如果用 C 表示圆的周长，那么 C＝π d 或 C = 2π r 14、求圆的半径或直径的方法：d = C÷π r= C÷ π ÷2 15、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。 C = π C = π r＋2r C 半圆 半圆 = π d÷2＋d 1、圆面积公式的推导 如图把一个圆沿直径等分成若干份，剪开拼成长方形，份数越多拼成的图像越接近长方形。圆的半径 = 长方形的宽 圆的周长的一半 = 长方形的长长方形面积 = 长 ×宽 所以：圆的面积 = 长方形的面积 = 长 ×宽 = 圆的周长的一半(π r)×圆的半径(r) S 圆 = π r × r S 圆 = π r×r = π r2 2、几种图形，在面积相等的情况下，圆的周长最短，而长方形的周长最长;反之，在周长相等的情况下，圆的面积则最大，而长方形的面积则最小。 周长相同时，圆面积最大，利用这一特点，篮子、盘子做成圆形。 3、圆面积的变化的规律：半径扩大多少倍直径、周长也同时扩大多少倍，圆面积扩大的倍数是半径、直径扩大的倍数的平方倍。 如果: r1∶r2∶r3=d1∶d2∶d3=c1∶c2∶c3=2∶3∶4 则：S1∶S2∶S3=4∶9∶16 一个圆，半径扩大 一个圆，半径扩大 a 倍，直径也扩大 a 倍，周长扩大 a 倍，面积扩大 a2（a×a）倍 4、环形面积 = 大圆 – 小圆=π r 大 2 - π r 小 2=π (r 大 2 - r 小 2) 扇形面积 = π r2×n/360(n 表示扇形圆心角的度数) 5、跑道：每条跑道的周长等于两半圆跑道合成的圆的周长加上两条直跑道的和。跑道周长= 圆的周长＋长方形的两条长边。跑道面积=圆的面积＋长方形的面积。注：一个圆的半径增加 a 厘米，周长就增加 2π a 厘米 一个圆的直径增加 b 厘米，周长就增加 π b 厘米 6、任意一个正方形的内切圆即最大圆的直径是正方形的边长，它们的面积比是 4∶π 10、正方形里最大的圆。两者联系：边长＝直径 10、正方形里最大的圆。两者联系：边长＝直径 画法：（1）画出正方形的两条对角线；（2）以对角线交点为圆心，以边长为直径画圆。 11、长方形里最大的圆。两者联系：宽＝直径 画法：（1）画出长方形的两条对角线；（2）以对角线交点为圆心，以边长为直径画圆。 12、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。每分前进米数（速度）＝车轮的周长×转数四、应用题 1、已知车轮周长和每分钟转的圈数，求每分钟的距离，用乘法。 2、已知车轮周长和距离，求圈数，用除法。 3、已知车轮周长、每分钟转的圈数和距离，求时间，用除法。（距离÷每分钟的距离） 4、包装设计问题：a、求出物体的直径 b、求长宽高各有几个直径 c、三个得数相乘（罐，排， 层）