山东省济南市长清一中2020-2021学年高一上学期第三次月考生物试卷带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 22 页 共 NUMPAGES 24 页 山东省济南市长清一中2020-2021学年高一上学期第三次月考生物试卷带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：下列关于光合作用和呼吸作用描述正确的是（　　） A. 通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 B. ATP和NADPH是在叶绿体中随水的分解而产生，ATP和NADH是在线粒体中随水的生成而产生 C. 光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中 D. 植物一生中，光合作用过程产生的ATP远多于呼吸作用过程产生的ATP【答案解析】D 【分析】 1、叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体内光能转变成化学能储存在有机物中，二氧化碳等无机盐转变成有机物，并且储存着化学能，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是水光解形成氧气和[H]，同时将功能转变成不稳定的化学能储存在ATP中，发生在类囊体膜上，暗反应阶段都二氧化碳和水合成有机物，同时ATP中不稳定的化学能转化成稳定的化学能储存在有机物中，发生在叶绿体基质中； 2、线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，同时合成少量ATP，第二阶段是丙酮酸与水反应形成二氧化碳和[H]，同时生成少量ATP，发生在线粒体基质中，有氧呼吸第三阶段是[H]与氧气结合形成水，同时合成大量ATP，发生在线粒体内膜上；通过细胞呼吸过程将储存在有机物中的稳定的化学能释放出来，转移到ATP中。 【详解】A、植物进行光合作用只能吸收可见光，不能吸收红外光和紫外光，A错误； B、有氧呼吸第一阶段和第二阶段均有NADH产生，三个阶段均有ATP生成，而水只在有氧呼吸第三阶段生成，且第三阶段消耗NADH，B错误； C、线粒体中能量的变化是稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能，不转化成光能，C错误； D、植物通过光合作用的光反应阶段把光能转变成ATP中活跃的化学能，通过暗反应阶段把ATP中的活跃的化学能转变成储存在有机物中的稳定的化学能，细胞中稳定的化学能通过细胞呼吸释放其中的能量，一部分转移到ATP中，大部分以热能的形式散失，因此植物一生光合作用过程中生成的ATP多于呼吸作用生成的ATP，D正确。 故选D。 【点睛】第 2 题：实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是( ) A. 验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 B. 验证温度影响酶活性的实验，先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合 C. 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 D. 绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角【答案解析】C 【分析】 【详解】A、验证光合作用产生淀粉的实验中，对实验植物做饥饿处理属于控制无关变量，A不符合题意； B、验证温度影响酶活性的实验中，温度是自变量，先用相同温度处理底物和酶，再将两者混合，属于对无关变量的控制，B不符合题意； C、验证光合作用需要光照的实验中，有无光照是自变量，将叶片的一半用黑纸包住，属于对自变量的控制，C符合题意； D、绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条使减去两角，属于对无关变量的控制，D不符合题意； 故选C。 【点睛】第 3 题：甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（　　）  A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B. 甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，则此时有氧呼吸占优势 C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度 D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生【答案解析】B 【分析】 【详解】甲图中的浓度为a时，不吸收氧气，只释放CO2，细胞只进行无氧呼吸，对应的是乙图中的A点，A项正确； 甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，则此时有氧呼吸消耗的葡萄糖为4/6mol，无氧呼吸CO2释放量为6—4=2mol，消耗葡萄糖为1mol，此时无氧呼吸消耗葡萄糖较多，B项错误； 甲图的a、b、c、d四个浓度中，c浓度时CO2释放量，是适合储藏苹果的氧浓度，C项正确； 甲