七年级上册历史-第四单元第16课 三国鼎立【课件】.pptxVIP

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  • 2021-10-11 发布于山东
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七年级上册历史-第四单元第16课 三国鼎立【课件】.pptx

第16课 三国鼎立; 《三国演义》是四大名著之一,小说是根据三国历史创作的文学作品,存在着很多虚构的成份,历史上的三国究竟是怎样形成的呢?大家所熟悉的三国人物形象与真实历史之间有哪些不同?;一、官渡之战;;十万人; 阅读“相关史事”,讨论曹操以少胜多的原因有哪些?;; 诸葛亮是家喻户晓的历史人物形象,面对来势汹汹的曹军,诸葛亮受命到柴桑劝说孙权联合抗曹。以小组为单位,进行角色扮演,再现历史情景。;曹操; 2.思考:《三国演义》中的赤壁之战与真实??史之间有哪些不同?;【以史为鉴】;曹丕 220年 洛阳; ; 从东汉军阀割据到三国鼎立局面的出现,是历史的进步还是退步?结合课文说明理由。;; 文学作品和真实历史之间有巨大区别。对于材料中鲁迅的话语你如何看待?以曹操为例,谈谈如何评价历史人物。;【反思完善】;人教版历史七年级上册

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