浙江大学数字化校园规划方案 解决方案.docxVIP

浙江大学数字化校园规划方案 解决方案 浙江大学数字化校内总体规划解决方案3.2.3第三阶段基于“扩展效劳手段、提升效劳内涵〞核心思路，重点提升“财务、资产〞的管理与效劳力量；同时，进一步丰富校内文化效劳，提升师生生活效劳质量；并基于已有数据积累，彻底呈现决策联动性。另外，形成与厂商良好的合作运营形式，促进浙江大学信息化的可持续进展。3.3总体框架设计图：同学一体化管理平台框架2.老师一体化管理平台通过对老师业务域的管理工作进展重新梳理和整合，基于老师一体化管理平台实现老师聘请、人事、职称、考核、科研、办公全生命周期业务管理。图：老师一体化管理平台框架。4.1.2财务资产一体化管理平台围绕资产管理、设备管理、后勤管理、财务管理等核心业务进展整合，实现财务资产全生命周期的一体化管理。图：财务资产一体化框架4.1.3一站式效劳门户平台以“不同用户〞为视角，通过梳理来重新组织面对不同用户的效劳应用，完好掩盖师生衣、食、住、行、产、学、研等整个过程中所需的效劳内容。同时，平台可以自动识别用户特性，进展精准、有效地推送用户可能关注的效劳应用，使得整个效劳过程更高效、效劳体验更优质。图：一站式效劳门户平台框架图：同学一站式效劳门户图：老师一站式效劳门户4.1.4数据分析与帮助决策平台以当前的数据情况为根底，具体分析浙江大学现有数据质量。在优质数据质量的根底上，结合浙江大学领导的关注点和业务部门的需求，利用开放的“数据统计分析平台〞快速构建数据分析应用，如：校情分析、院系竞争力分析、教学分析、学科分析、财务分析等，深化探究业务现状，帮助领导业务决策。4.2.3教学科研创新协同平台1.教学创新协同平台以“教学〞为核心，为老师供应一个供互动沟通的教学协作环境，实现与优秀老师之间的良好互动，供应教学动态、教务活动、课题讨论、教学资源、教学学问库等教学协作效劳。2.科研创新协同平台以“科研工程〞为核心，为各个科研团队、科研人员供应一个网上沟通互动、资源共享、工程管理的平台，供应工程概览、成员管理、方案管理、任务管理、争论区、学问库等科研协作效劳。图：主数据架构2.身份认证效劳实现对浙江大学教工、同学、校友等各类用户身份数据的统一管理、统一认证、统一受权、统一审计的4A标准效劳，并供应开放式标准接口供给用系统接入进展集中的身份认证，提升才智校内应用系统整体平安性。4.4.5环境与数据平安监控系统采纳主流的效劳管理软件解决方案应对以上所述各项挑战，让数据中心的管理团队跨越根底架构处理各种故障与问题，更快地复原无法用法的IT效劳，并将高本钱的效劳支持恳求联络削减到最小程度。基于浙江大学数据中心建立现状和需求理解以及将来云效劳数据中心持续进展以及运维持续改良的需求理解，这些需求主要侧重于可以实现电源与能耗管理、网络与平安管理、主机与应用管理、牢靠性与业务等级协议〔SLA〕管理、数据中心应用迁移策略与规划、数据中心自动化、符合ITIL标准。图：校方组织架构说明〔校方组织架构组成〕：1、成立信息化领导小组，由相关校领导担当组长2、成立信息化办公室，由现代训练中心主任担当办公室负责人。其中，每个信息化专员负责1~2个平台或系统，按浙江大学一阶段规划的内容，需装备至少7名信息化专员，二期/三期依次推算。3、建立校内运维监管队伍，管理公共平台、数据库、硬件平台，至少3名。4、聘请信息化领域、业务领域、管理领域资深专家做参谋，至少3名；并聘请校内各专业的资深老师为校内专家，至少5名。5、构建业务审核组，由业务部门相关人员组成，参加并掌握工程相关业务施行过程。每个业务部门至少配置1名业务专员挺直与信息办对接信息化工作，一阶段需配置8名业务专员。参考示例：南京农业大学：约新建15个平台/系统信息化办公室主任：图书馆包馆长信息化办公室副主任：图书馆查副馆长信息化专员：9名业务专员：每个业务部门均配置了一个专职业务专员对接信息化工作。南京理工大学：约新建8个平台/系统信息化办公室主任：信息中心涂主任信息化专员：5名图：公司方组织架构6.3分阶段预算清单6.3.1第一阶段第一阶段工程投入预算总价：3282万。6.3.1.1软件局部序号系统名称数量单位预算〔万元〕一、公共效劳组件中心1信息标准建立1套10 2主数据管理平台1套86 3身份管理平台1套35