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量化绩效考核
谢泽城;怎样为本企业策划 出一个以 为核心的 ,适用的 目标管理系统而且这个系统:1-包含 绩效目标量化考核 系统2-能够 不断被升级优化 。;7.1 传统考核与量化考核的对比;模式 包括 量化绩效目标,但不等于完全量化考核;传统考核内容和特点:
内容
工作的质 和 量
工作态度 和 行为
工作能力 和 表现
工作纪律 和 作风
特点:
定性为主
注重和别人比较
打分或分等级
凭主管的主观感觉
通过增加评分人来平衡;量化考核内容和特点:
内容
工作的结果
包括效率、质、量、成本
特点:
量化的考核目标
注重结果和目标的比较
打分或分等级
通过增加目标来平衡;传统考核
填写性的表格
自己与别人比较
强调形成结果的因素
德
能
智
勤
律;怎样衡量一个量化考核方案的实施效果:;7.2 直线主管在量化绩效考核中的责任;直线部门是绩效考核的执行部门(不是“配合部门”):
制定考核目标
与下属沟通
辅导支持下属达成目标
获得并确认考核的结果(得分)--得分只是绩效管理的中点
与下属沟通结果,检讨改善需求
执行相关的考核结果挂钩措施
刷新考核目标或考核方法
如果所有的人将绩效管理焦点盯在 分数结果 上
或者,如果所有的人将绩效管理结束于 分数结果 上
会出现什么样的问题?;凡是提出以下问题的人,都是因为将绩效管理的 终点 定位在了 分数上:;寄希望于尽快获得一套科学公正的绩效考核方案,却只是为了打出非常理想公平的分数,这是一种懒惰逻辑,;结论1:以评分结果(分数)来评价绩效考核本身的成效是片面的
绩效考核的得分打分结果存在一定的问题,这很正常,
也是说明我们没有办法能够轻易运行一套完全科学公平的考核方案,
这是目前的考核方法存在不足 ----------可能暂时无法改变
或是 该员工的主管执行考核过程存在不足的结果--相对改变的可能性大些
当绩效考核输出分数结果时,
正好是沟通、改善的机会,
是管理的开始,而不是管理的结束,
结论2:只有成本、质量和效率的变化才是说明绩效考核成效的依据
结论3:绩效考核不可只关注分数,而忽略成本、质量和效率的变化 ;绩效量化技术特点与运用; 判定
考核项目;绩效量化 9 种技术性步骤; 判定
考核项目; 判定
考核项目; 判定
考核项目; 判定
考核项目; 判定
考核项目; 判定
考核项目; 判定
考核项目;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;利用;绩效量化 9 种技术性步骤讲解完毕;;;;;;;2-导致量化目标管理失败的最关键要素:策划不足;导致目标管理失败的最关键要素:策划不足; 无效的分类展示;第二类,无中生有的;-形式上属于正确的
-而且理论上可以计算出结果
-但实际上如果你要去计算,是行不通的
-看上去具体明确,而且感觉挺好。;-本来属于正确的
-也可以计算出结果
-但由于存在多种标准
-所以定多少都没有实际价值;-本来属于正确的
-也可以计算出结果
-但由于存在多种标准
-所以定多少都没有实际价值;-表面上看这个目标与管理目的针对
-其实仔细思考发现根本没有针对性;总结:策划不足是导致目标管理失败的最主要原因。
而且,每当因此失败时,
负有策划责任的人就用:“各部门配合不足,
执行力不够,
高层支持不够”这三句话来推搪。;第十章 管理设计实践;什么是有效的?;现在让我们揭开绩效考核的本质;管理工具 和 管理工序;管理工序 无效的绩效管理;管理工具的恶化过程;追求绩效管理的公平,带来了什么?;
假如规律继续延伸;绩效目标管理的平衡杠杆作用;;设计绩效目标管理系统 最重要的几个问题:;如何设计体现绩效系统的管理针对性;如何处理被考核者对考核目标、结果的不满或抗拒。 ;;题外 焦点 ;让具备实质管理意义的重要元素;数据来源、统计方法、计分方法背后的秘密
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