八年级上册物理 期中试卷易错题( 含答案).pdfVIP

八年级上册物理 期中精选试卷易错题（Word版 含答案） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时 注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致 ________ 相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越 ； ________ 由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的 有关； （2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意 钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验 ________ ________ 发现拨动尺子的力度越大，尺子 越大，发出声音的 越大； （3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听 ________ 不到声音，这是由于 【答案】低 频率 振动的幅度 响度 尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发 出声音的音调越低，当尺子伸出桌面超过一定长度时，发出声音的音调低于20Hz，属于次 声波，低于人类听觉的下限． 【解析】 【分析】 （1）音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体 振动越慢，音调就越低； （2）响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大； 20Hz 20000Hz ． （3）大多数人能够听到的频率范围从 到 【详解】 （1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的 长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体 的振动频率有关； （2）拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小 尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小；由此可得出结论：响度的大小与发声物体的振 动幅度有关 ； （3）尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，所以当尺子伸出 桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，但发出声音的频率低于20Hz，属于次声 波，人听不到声音． 2．小丽同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜想：在弦张紧程度相同的条件下，发 声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是小丽找来了各种不同的琴 弦，想通过实验进行探究。琴弦的编号及情况如下表所示： ________ (1)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系，小丽应选择表中编号为 的琴弦。 ________ (2)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系，小丽应选用表中编号为 的琴弦。 (3)通过查阅资料，小丽知道了琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图11所示。如果小丽 ________ ________ 的实验无误，则可确定的是编号为 的琴弦一定比编号为 的琴弦振动时音 调高。 【答案】④⑤①②③ ⑤ 【解析】 【详解】 （1）由表中数据可知，实验编号为④、⑤的琴弦材料，琴弦的粗细、长度相同而材料不 同，因此可用来探究：琴弦发声的音调与弦的材料