伯牙绝弦说课稿.docx

《伯牙绝弦》 说课稿 泾源三小 马宏芳 一、 【说教材 】《伯牙绝弦》是义务教育课程标准实验教科书，语文六 年级上册的一篇文言文。 故事荡气回肠、耐人寻味。伯牙喜欢弹琴， 子期有很高的音乐鉴赏能力。 伯牙把感情溶进乐曲中去， 用琴声表达 了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情操， 以及像大海一样奔腾于 宇宙之间的智慧，琴技达到了炉火纯青的地步。而钟子期的情操、智 慧正好与他产生了共鸣。 不管伯牙如何弹奏， 子期都能准确地道出伯 牙的心意。伯牙因得知音而大喜，道： “相识满天下，知音能几人 ! ” 子期死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世上再没有人能如此真切地理解他， “乃破琴绝弦，终身不复鼓。 ”古人说： “士为知己者死。 ”伯牙绝弦， 所喻示的正是一种真知己的境界， 这也正是它千百年来广为流传的魅 力所在。 选编这篇课文的意图， 一是让学生借助注释初步了解文言文的大 意;二是积累中华优秀经典诗文，感受朋友间相互理解、相互欣赏的 纯真友情 ;三是体会音乐艺术的无穷魅力。 二、 【说设计理念 】 文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体。 本设计借助文言文文本 的特征，在教学中坚持自学为主，重点指导朗读和背诵，强化感悟、