七年级上册历史-第三单元第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”【课件】.pptxVIP

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  • 2021-10-12 发布于山东
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七年级上册历史-第三单元第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”【课件】.pptx

第 1 4课 沟通中外文明的“丝绸之路”; 2017年5月,北京雁栖湖畔,“一带一路”国际合作高峰论坛举世瞩目。29个国家的元首和政府首脑,140多个国家、80多个国际组织的1600多名代表齐聚一堂,共商“一带一路”合作大计。;一、张骞通西域; 结合材料、课文,分析汉武帝派张骞出使西域的目的是什么?;【经过】;列表比较张骞两次出使西域的异同点;【意义】; 史学家翦伯赞评价张骞说:“他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将”。漫漫出使路,张骞可能面临哪些困难?张骞曾两次被匈奴抓住被扣留了十多年,但他仍坚持完成使命,他的这种精神对我们有什么启示?;二、丝绸之路;;; 《舌尖上的中国》摄制组要围绕“丝路味道”拍摄一期节目,请你根据所学,为摄制组推荐食材,并撰写一段简短的解说词。;西 方; 丝绸之路的开通对汉代社会和所经过地区各起了什么作用?“一带一路”战略构想的提出,让千年丝路焕发新的生机,谈谈你对这一伟大构想的认识。; 观察图片,西汉时疆域有何变化?西域正式归属中央政权管辖的标志是什么?概括两汉政府加强对西域管理的措施有哪些?;新疆自古以来就是我国领土 不可分割的一部分;【拓展延伸】;【反思完善】;人教版历史七年级上册

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